Os Educadores

Contração Muscular Fase neural O movimento humano é controlado e regulado pelo sistema nervoso central (SNC). Embora o cérebro seja o controlador principal das atividades dos músculos, em que muitas das suas atividades ocorrem no nível espinhal, e o arco reflexo é o mecanismo básico para atividades automáticas. Os impulsos são integrados e transmitidos ao órgão periférico. A reação do processo contrátil da fibra muscular é controlada pela soma de impulsos neurais inibitórios e excitatórios

A EVOLUÇÃO DO HOMEM E A DANÇA A dança é a linguagem simbólica mais antiga da humanidade como afirma Dulce Aquino, não é possível precisar como o homem pré-histórico dançava, mas é possível observar um exemplo de pintura rupestre com mais de doze mil anos. “ A dança é um artefato produzido pelo homem que, a depender do ambiente cultural, tem uma determinada função” ou seja, a dança se organiza no corpo por meio de movimentos em padrões espaçotemporais, sendo influenciados por…

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Semestre: Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Prof. 2º Vilze Vidotti Costa; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva. Produção textual interdisciplinar grupo Prezados alunos, Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual Interdisciplinar a ser…

PROJETO GOL DE PLACA PROFESSOR: Rafael Thyrso. HORÁRIO: 17:30 ÀS 21:30. LOCAL: Escolas Municipais ou quadras da comunidade. Conteúdos: - Elementos da técnica individual do jogador de linha (passe, recepção e domínio, condução de bola, drible, finta, chute, marcação, cabeceio, antecipação, bloqueio e deslocamento); - Situações de ataque e defesa; - Elementos da técnica individual do goleiro (empunhadura, defesa alta e baixa, reposição, lançamento e saída de gol); - Regras oficiais…

Código Descrição Base Legal Infrator Pts Valor 500-20 MULTA, POR NAO IDENTIFICACAO DO CONDUTOR INFRATOR, IMPOSTA A PESSOA JURIDICA 257 pr 8 PRO - - 501-00 DIRIGIR VEICULO SEM POSSUIR CNH OU PERMISSAO PARA DIRIGIR 162 * I CON 7 574,62 502-91 DIRIGIR VEICULO COM CNH CASSADA 162 * II CON 7 957,70 502-92 DIRIGIR VEICULO COM PERMISSAO PARA DIRIGIR CASSADA 162 * II CON 7 957,70 502-93 DIRIGIR VEICULO COM CNH OU PPD COM SUSPENSAO DO DIREITO DE DIRIGIR 162 * II CON …

Projeto dançando nas escolas Nome da Instituição: CNEC (Colegio Cenecista Popular de Teresina) Endereço da Instituição: Rua Manoel da Paz, 1131, Vermelha. Nome do Professor: Natanaelle Holanda Cordenador Geral: Professor Edimar Campelo Araújo “Felizes daqueles que podem dançar. A dança é a forma de expressão sentimental mais sincera que existe.”

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA “A aprendizagem formal da linguagem escrita num sistema alfabético, como é a língua portuguesa, exige dos leitores a consciência de que a escrita representa uma sucessão de unidades fonológicas, existindo uma correspondência entre essas unidades no uso oral e na respectiva representação escrita.” Sim-Sim FEVEREIRO/2013 POR ONDE COMEÇAR A ENSINAR A LER E A ESCREVER? “Aprender a ler e a escrever não é um processo natural como o de aprender a falar”.…

Atividade 12ª semana A dança na escola não deve priorizar a execução de movimentos corretos e perfeitos dentro de um padrão técnico imposto, o que gera competitividade entre os alunos. Deve partir do pressuposto de que o movimento é uma forma de expressão e comunicação do aluno, objetivando torná-lo um cidadão crítico, participativo e responsável, capaz de expressar-se em variadas linguagens, desenvolvendo a auto-expressão e aprendendo a pensar em termos de movimento. A Educação Física, deverá

Microsoft OSMOSE JOÃO GABRIEL EVANGELISTA FONSECA DE SOUZA 05/05/2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA

O que sabemos sobre a aprendizagem? 1. A aprendizagem é ativa “A aprendizagem é um processo ativo resultante de processos internos ou de atividade mental construtiva do sujeito”. Desde que o indivíduo nasce ele passa pelo processo contínuo e individual de aprendizagem. Esse processo é estabelecido pelas relações entre o sujeito e o mundo em que vive, possibilitando a busca de novos conteúdos e ampliando conhecimentos. 2. A aprendizagem é um processo individual Cada…