Os Animais Educação Infantil

4.1Tema/temática: Preservar é Preciso! 4.2 Turma: II Período – Educação Infantil 4.3 Duração: 15 dias 4.4 Justificativa: A Educação Infantil é um período de extrema importância e relevância na vida de qualquer criança, é o período da criação dos valores e maior assimilação. Sendo assim, o projeto urge diante da necessidade de se despertar uma consciência conservacionista e ecológica em nossos alunos, de modo a demonstrar a importância da proteção/preservação da…

12 Introdução Fazer uma analise, sobre a educação infantil, inspirada nas diversas tendências pedagógicas, que visam o pleno desenvolvimento dos alunos em diferentes estilos de aprendizagem, utilizando a ciência como aliada, para desenvolver aulas praticas utilizando-se de métodos científicos, e da literatura

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2013 Juliana Pires da Silva RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus…

terra; MATÉRIA E ENERGIA: INTERAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO (RELAÇÕES DE INTERDEPEN DÊNCIA): -Seres vivos: homem e ecossistema: relações água, solo e ar – vida humana; -Animais e ecossistemas: características gerais: locomoção, proteção,alimentação, habitat; - domésticos e selvagens; - aquáticos e terrestres; -Utilização dos animais pelo homem; - Vegetais e ecossistema: características gerais e diversidade; órgãos vegetativos: raiz, caule e folha; órgãos de reprodução: flor, fruto…

PROJETOS EM EDUCAÇÃO INFANTIL Aqui estamos para um passeio pela Educação Infantil, quando alçaremos voo rápido, mais objetivo, pelo que “Planejar e Ensina/ Aprendendo na Educação Infantil”. Formas de trabalho na educação infantil, especialidade voltada para a criança do que com a “preparação” para a Educação Fundamental. Educar é dar chance a criança de aprender a ser, isso significa que a criança é um sujeito ativo que usa esquemas mentais apropriados a cada etapa evolutiva. Viver…

Universidade Federal de São Carlos - campus Araras Departamento de ciencias da natureza matemática e Educação Luana Gabriela Nunes Damião Relatório Final: Ampliação de áreas verdes em centros urbanos: desenvolvimento de jardins temáticos em escola pública. Projeto de Extensão Científica Univesidade Federal de São Carlos Orientadora: Kayna Agostini Araras 2014 RESUMO Segundo Caporuso e Matias (2008) grande parte

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD CLAUDECY BARROS DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDICAÇÃO INFANTIL CATU/BA 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL CLAUDECY BARROS DA SILVA Relatório de estágio de regência apresentado a Universidade Luterana do Brasil do Curso de Pedagogiada disciplina de Estágio Curricular I , polo Catu Bahia. Profª…

aline ferreira rodrigues Literatura na educação infantil os três porquinhos Petrópolis 2015 ALine ferreira rodrigues Literatura na educação infantil os três porquinhos Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil,Literatura Infanto- juvenil, Seminário…

foi desenvolvido na escola de educação infantil Pequeno Lar do município de Modelo, com crianças de 4 a 5 anos de idade. Vale salientar que desenvolverei neste projeto atividades de forma interdisciplinar, envolvendo nas atividades com os alunos da educação infantil, matemática, natureza e sociedade, arte e musica. 2 justificativa A escolha deste tema deve-se tanto a sua importância para a educação e a pedagogia, quanto a sua contemporaneidade. A educação Ambiental não deve ser tratada

SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL TAQUARA- RIO GRANDE DO SUL 2014 LAURA FRANCISCA MARTINS WEBER- 407316 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil…