Os Alunos Deverão Fazer Um Programa Que

REGULAMENTO Do PROGRAMA DE DEPENDÊNCIA MODULAR 2º SEMESTRE DE 2014 I- DA APRESENTAÇÃO Art. 1 – O presente documento regulamenta em linhas gerais o Projeto de Dependência Modular do Colégio Sólido desenvolvido no 2º semestre de 2014. II- DA IDENTIFICAÇÃO Art. 2 – A Direção Pedagógica do Colégio Sólido compete a organização do Projeto de Dependência Modular. Art. 3 – A 2ª etapa do projeto de Dependência Modular desenvolver-se á: a) Período: 04/10 a 29/11

Fanor - Faculdade Nordeste Norma 008: Programa de Estudos Independentes ESTUDAR ANTES DA AULA Esse texto tem por objetivo estimular os alunos da Fanor - Faculdade Nordeste a desenvolver hábito de estudar previamente o tema que será abordado na aula seguinte. Para tanto, os professores recomendarão aos alunos, na aula anterior, os textos ou atividades que deverão ser trabalhados para que o aluno participe, de forma efetiva, da aula seguinte e, consequentemente, facilite a sua…

“Hilton Sily” é um Órgão de Apoio Técnico da Faculdade de Direito de Cachoeiro de Itapemirim, sendo considerado, juntamente com a biblioteca “Camilo Cola”, Laboratório da Instituição, local onde os alunos, por sugestão dos professores, realizarão as consultas e pesquisas necessárias à aplicação do programa de ensino. Aos Professores caberá informar endereços virtuais para que os mesmos possam concretizar suas pesquisas. Art. 2º - O Laboratório de Informática conta, em seu…

educação anos, é um exemplo de jovem que sempre esteve motivado a seguir a carreira de engenharia engenheiros Márcia Telles um bicho de sete cabeças. Pois essa visão distorcida da realidade, aliada ao mau preparo dos alunos de ensino médio nas disciplinas de física, química e matemática, tem levado a uma fuga dos estudantes para carreiras ditas mais interessantes, como as tradicionais medicina, economia, arquitetura e direito. Por conta disso, o Brasil enfrenta hoje Brasil sofre com a

texto previamente fornecido, o aluno e/ou grupo do PIM formará a empresa WEB3.PIM. Esta empresa desenvolverá um projeto que fornecerá conteúdo baseado no conceito da Web 3.0. No desenvolvimento do projeto para o ambiente computacional a empresa WEB3.PIN deverá projetar, construir e testar a estrutura para fornecer ao sistema Web 3.0 que estará confinado na intranet da universidade com o nome de UniPIM e que tem um campi por estado, além do Distrito Federal. O aluno e/ou grupo deve…

RELAÇÕES PÚBLICAS DISCIPLINA: MARKETING I Coordenador: Quelen Torres Horas-aula: 80 Horas-aula em Preparação Prévia: 40 Última revisão: Outubro/2014 Créditos: 04 Eixo: Marketing PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender os conceitos centrais de marketing; - Entender a importância da satisfação do cliente e saber como construí-la; - Conhecer a necessidade do Marketing Socialmente Responsável. - Entender o que é o Plano de…

Tecnologias e Estatística) Vania França (Superintendente Pedagógica) Equipe de Revisão: Aline Araújo Caixeta da Silva (Subcoordenadora de Formação, Estudos e Grupos de Trabalho) Simone Aparecida de Jesus (Subcoordenadora de Material Didático e Programas do Livro) Aparecida de Goiânia. Secretaria Municipal da Educação. Diretrizes Gerais – Organização e Funcionamento da Rede Municipal de Ensino – 2012 – SME. Aparecida de Goiânia: Secretaria Municipal da Educação, 2012. 80p…

Computadores A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria…

se compreenda a realidade." Fernando Hernéndez Algumas Idéias Básicas: ( Cumprir um programa pré-estabelecido, levando aos alunos uma quantidade de conteúdos descontextualizados e que, à primeira vista, não têm utilidade ou aplicação, vem se revelando prática ineficaz. Não basta , por exemplo, ensinar Matemática, sem que se saiba para que e como fazê-lo, de modo a dar sentido ao mundo em que vivem alunos e professores. ( Um ponto importante na organização do currículo por…

texto previamente fornecido, o aluno e/ou grupo do PIM formará a empresa WEB3.PIM. Esta empresa desenvolverá um projeto que fornecerá conteúdo baseado no conceito da Web 3.0. No desenvolvimento do projeto para o ambiente computacional a empresa WEB3.PIN deverá projetar, construir e testar a estrutura para fornecer ao sistema Web 3.0 que estará confinado na intranet da universidade com o nome de UniPIM e que tem um campi por estado, além do Distrito Federal. O aluno e/ou grupo deve…