Os 7 Saberes Necessarios A Educacao Do Futuro

O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A META 20 O projeto de lei que cria o Plano Nacional de Educação (PNE) para vigorar de 2011 a 2020 foi sancionado pela presidente Dilma Rousseff no dia 25 de junho de 2014 e transformado em Lei nº 13.005/2014. Teve uma peregrinação bastante longa. O PNE foi enviado pelo governo federal ao Congresso em 15 de dezembro de 2010 e só foi aprovado pela Câmara dos Deputados quase dois anos depois, em outubro de 2012, após ter recebido cerca de três mil emendas.…

...................................................................................4 2. EDUCAÇÃO, ENSINO E PESQUISA: UMA ASSOCIAÇÃO NECESSÁRIA PARA A ATUAÇÃO DOCENTE........................................................................6 3. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: CONCEITOS, CARACTERÍSTICAS E IMPORTÂNCIA...............................................................................................7 4. INSTÂNCIAS COLEGIADAS: ESPAÇOS DE PARTICIPAÇÃO.......................9 4.1. Conselho

A Formação dos Professores do Século XXI Philippe Perreneud Crise dos Paradigmas da Educação Superior Pedro Demo RESENHA Por: Walyson Joselyo Alves da Conceição As nossas universidades, estereótipos que correspondem a um misto de obsolescência e ineficiência, não têm condição real de constituir-se vanguarda do desenvolvimento, lugar privilegiado para a sociedade discutir, ensaiar e realizar seu futuro. Com exceções, a universidade incorpora proposta falida, cuja revisão deveria…

referenciais didático-pedagógicos coerentes com as necessidades da educação básica, através da articulação entre a formação de professores de Geografia e as demandas atuais da educação. Indaga veementemente sobre quais processos e práticas metodológicas devem constituir a formação dos professores dos cursos de licenciatura. Que conexões e/ou rupturas são necessárias para que as inovações didáticas atendam as exigências atuais da educação. Nesse sentido, pensar a didática na formação de…

objetivos. 2- Quais os princípios para o administrador? Saber utilizar princípios, técnicas e ferramentas administrativas; Saber decidir e solucionar problemas; Saber lidar com pessoas: comunicar; Eficientemente, negociar, conduzir mudanças, obter cooperação e solucionar conflitos; Ter uma visão sistêmica e global da estrutura da organização; Ser proativo, ousado e criativo; Ser um bom líder; Gerir com responsabilidade e profissionalismo; Ter visão de futuro; Ter empatia. 3- Qual a…

MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 8 ed. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2003. 1-As cegueiras do conhecimento Para ensinar as bases de uma educação do futuro,Morim parte do princípio que todo conhecimento comporta o risco do erro e da ilusão,e mais: não haveria conhecimento que não esteja, de certa forma, ameaçado pelo erro e pela ilusão.Isto pela razão de ser -o conhecimento- intermediado pela palavra que requer tradução, reconstrução e interpretação de

fundamental no processo de ensino e aprendizagem. Nele se apoia e dele parte todo o trabalho do professor. Para que o desempenho docente seja profícuo é necessário que o professor organize o seu trabalho, que o planeie e articule de acordo com as necessidades dos seus alunos, que o avalie e regule de forma sistemática e reflectindo nas próprias práticas. É necessário que um professor conheça o bem currículo, mas também mobilize as suas experiências a fim de coordenar todos os recursos…

fileiras, uma em cada lado do campo; em seguinte, foram colocados três cones na frente de cada fileira de alunos para simular um drible e depois finalizar em. Foram realizados pelos alunos todos os tipos de finalização, porém antes da prática, não era necessário o aquecimento que foi feito com toque de bola, uma vez que, este seria um assunto para a próxima aula (passe). 2.2 - GRUPO 2 – PASSE Após abordagem, foi iniciada uma corrida em dupla, depois, os alunos foram divididos por…

CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A educação está em todos os lugares, família, no trabalho, na rua, na fábrica, nos meios de comunicação, na política e na escola. Pedagogia é um conjunto de processo basicamente através da comunicação e intercambio de experiência humana. A educação esta ligada a comunicação e interações pelas quais membros de uma sociedade assimilam saberes, habilidades, técnicas e atitudes, organização, com isso, ganham saber necessário para produzir outros…

do Curso Licenciatura em Informática da Universidade do Estado do Amazonas – UEA sob a orientação do Prof. MSc. Eliton de Araújo. Itacoatiara-Am 2011 SUMARIO RESUMO 4 1. INTRODUÇÃO: 5 1.1. Objetivo 6 2. APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 7 2.1. Histórico Geral 7 2.2. Estrutura organizacional da Escola 9 2.3. Missão da Escola 11 2.4 Estabelecimento e metas da escola: 12 3. DADOS DO ESTÁGIO 13 3.1. Atividades desenvolvidas: 13 3.2. Dificuldades encontradas: 14 4. CONCLUSÃO 15…