Origem E Desenvolvimento Do Psiquismo

IEC – INSTITUTO DE ENSINO E CULTURA  Disciplina: Noções de Psicologia Professora: Emanuella Alves CRP: 17/2485 Conteúdo :           Origens da psicologia e os movimentos propulsores para criação da Psicologia Moderna. Noções básicas sobre o desenvolvimento dos pontos de mudança e maturação. As diferentes abordagens da teoria da personalidade; noções básicas dos testes de personalidade. O adoecer e a necessidade de hospitalização; A doença utilizada como ganho…

Capitulo I. Compreendendo o processo de interação social/desenvolvimento. Ao falar sobre a interação social não podemos deixar de abordar as contribuições que alguns autores trazem sobre este tema. Principalmente as contribuições de Vigotski, inserido num contexto político e social de grande efervescência na Rússia pós-revolução bolchevista, Vigotski busco fundamentar seus estudos sobre o funcionamento intelectual humano nos pressupostos marxistas então dominantes. Marques e Oliveira (2005,

psicologia? Ou uma sociedade, objeto da sociologia? Ou uma época passada, objeto da história? • A ciência busca as leis objetivas gerais, universais e necessárias dos fatos. Como estabelecer leis objetivas para o que é essencialmente subjetivo, como o psiquismo humano? Como estabelecer leis universais para algo que natural diferente dos demais, manifestando essa diferença como ser racional e livre, agente ético, político, técnico e artístico. 2. Período do positivismo: inicia-se no…

fantasia é fundamental pela sua atuação atemporal, fazendo coexistir o passado, o presente e o futuro. Para Freud (1908/1987), estes três momentos do tempo se encontram enlaçados na fantasia por um fio condutor: o desejo. É através do desejo, que no psiquismo a conexão de uma experiência passada com uma situação atual, produz o novo: A relação entre a fantasia e o tempo é muito importante. Pode-se dizer que uma fantasia flutua, por assim dizer, entre três tempos, os três momentos…

PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL DA EDUCAÇÃO CURITBA 2013 CAPÍTULO I A VIDA BREVE E INTENSA DE VYGOTSKY Lev Semenovich Vygotsky nasceu dia 17/11/1986 em Orsha em Bielo-Rússia e faleceu em Moscou no dia 11/06/1934, vitima de tuberculose. Família de origem judaica, seu pai era bancário e sua mãe era professora formada e se dedicava na criação de seus filhos. Ele cresceu e viveu longo período em Gomel (Bielo-Rússia) com seus pais e sete irmãos. Casou-se aos 28 anos com Rosa…

Psicomotricidade: seu significado, sua história A piscomotricidade é a integração das funções motrizes e mentais sob o efeito da educação e do desenvolvimento do sistema nervoso. Historicamente o termo "psicomotricidade" aparece a partir do discurso médico, mais precisamente neurológico, quando foi necessário, no início do século XIX, nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais além das regiões motoras. Só em pleno século XIX o corpo começa a ser estudado, em primeiro lugar, por…

Resumo sobre: "A história da psicanálise e desenvolvimento do conceito de inconsciente freudiano" Quando pensamos em Sigmund Freud (1856-1939), logo associamos o nome dele com a Psicanálise que foi obra de sua criação, nascida um dia, a partir do desejo singular de Freud, no qual ele mesmo escreverá como algo grandioso da sua invenção, foi assim considerado um campo novo, de originalidade de um médico vienense que radicalmente alterou o modo de pensar a vida psíquica. No qual podemos comparar

1° artigo A psicomotricidade na aprendizagem Artigo por Valeria Maria Barreto - sábado, 30 de março de 2013 Tamanho do texto: A A O brincar é um ato universal Através da brincadeira podemos encontrar inúmeras sutilezas úteis para o desenvolvimento cognitivo da criança. O brincar é um ato universal, tem um lugar e um tempo, atua na saúde mental, conduz a uma melhor comunicação nas relações do grupo e na psicoterapia através da identificação de sintomas. Segundo Winnicott a brincadeira é…

sintomas básicos: desatenção, hiperatividade e impulsividade. A característica essencial deste quadro é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade, mais intenso e freqüente do que o tipicamente observado em indivíduos no mesmo nível de desenvolvimento. A dificuldade de concentração em qualquer assunto por muito tempo e a dificuldade de ficar quieto, de prestar atenção a detalhes fazem parte das manifestações. A questão de como é feito o diagnóstico do TDAH é um dos pontos…

esta linha de pensamento, se não constitui uma resposta acabada aos vários problemas teóricos colocados à Psicologia, pelo menos representa uma via de superação de certos impasses epistemológicos a que ela chegou. A Psicologia padece desde as suas origens (que os autores situam na data da aparição das obras de W. Wundt, Grundzüge der Physiologischen Psychologie e de F. Brentano, Psychologie vom Empirischen Standpunkt, em 1874) de uma espécie de falta de "identidade epistemológica",…