Origem E Aspectos Pedagogicos Do Futebol

Título: Escola Dessa e escola Marista de Colatina. Site: www.Edessa.org.br e marista.edu. Bar/Colatina “Escola Dessas” A igreja Adventista do Sétimo Dia teve sua origem num grupo de estudiosos– da bíblia que organizou - se como igreja em 1863. Com o propósito de oportunizar aos seus filhos o preparo acadêmico em conformidade com os princípios cristãos, esse grupo decidiu estabelecer escolas que, no decorrer dos anos, expandiu sua clientela a todos aqueles que…

Estado do Rio de Janeiro Prefeitura Municipal de São João da Barra SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA PLANO INTERDISCIPLINAR DO ENSINO FUNDAMENTAL I Tema Semestral: Brasilidade: A Arte e a Cultura no País do Futebol. Data: 05/05/2014 a 3o/05/2014. Professor: Raíza Elias. Ano de escolaridade: 3º ano. Conteúdos Estratégias Habilidades Linguagem formal e informal; Alfabeto(relação fonema/grafema); Pseudoleitura:…

para os professores de educação física é conhecer e principalmente entender o que são jogos e brincadeiras. Brincar para muitos é atividade que só as crianças fazem nos momentos de lazer, quando estão se divertindo com amigos ou sozinhos. Porém o futebol, pode caracterizar uma brincadeira, um jogo ou uma competição. Na língua portuguesa as palavras jogos e brincadeiras são utilizadas como sinônimos, mas não o são na forma de trabalhar nas aulas de educação física. Para alguns é uma…

importantes objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais. O desenvolvimento dessas capacidades pode gerar atitudes como autonomia, análise e reflexão essenciais à formação do cidadão integral. Poucos são aqueles que conhecem a verdadeira origem do “Futsal”, acredita-se que surgiu das peladas de várzea que começaram a ser adaptadas às quadras de basquete e pequenos salões na década de 30 no Uruguai. Sua verdadeira paternidade é desconhecida. No Brasil foi introduzida…

aula, patios e areas externas da escola como portaria e portões. SÍTIO Com uma área de aproximadamente 45.000m2, no sítio do CCA são disputadas provas de nossa olimpíada interna com modalidades como atletismo, voleibol de areia, corridas de rua, futebol e realizados eventos voltados para integração entre pais, alunos, professores e a escola. O sítio possui uma área de pesca, brinquedos para as crianças, muito verde e bem aos pés do Mochuara. O bairro onde se localiza o colégio…

clube onde o mesmo atua. Os esportistas não profissionais são aqueles que praticam a atividade física por lazer, sem remuneração e de forma facultativa, ou seja, não faz do esporte a sua profissão ou tiram dela o seu sustento. A ORIGEM DO ESPORTE No período pré-histórico o homem ainda não havia criado a escrita, por isso não existem registros escritos, apenas achados arqueológicos que podem ser úteis para o nosso conhecimento a respeito do estilo de vida e da…

......49 5.2. MODELOS EDUCATIVOS E DESPORTIVOS ADOTADOS ................................................54 5.2.1. A Organização da Turma....................................................................................................54 5.2.2. Aspectos relativos à forma de ensino ..................................................................................60 5.2.3. Os Conteúdos ................................................................................................................

antes de dormir? Ou daquela contada e interpretada pela professora nas primeiras séries do ensino fundamental? Na interação da criança com a obra literária está a riqueza dos aspectos formativos nela apresentados de maneira fantástica, lúdica e simbólica. A intensificação dessa interação, através de procedimentos pedagógicos adequados, leva a criança a uma maior compreensão do texto e a uma compreensão mais abrangente do contexto. Uma obra literária é aquela que mostra a realidade de…

começo do século. As recomendações citadas datam de 1911 e manifestam uma atualidade incontestável para o momento em que foram escritas. Mas o tempo não pára. Setenta anos foram suficientes para que a Educação Física saísse de um quase empirismo pedagógico e passasse a merecer algum destaque no sistema mais amplo da Educação. Na Europa, em fins do século XIX, foi introduzida nas escolas em função dos benefícios que o exercício físico pode trazer para a saúde. Mas será o professor de…

Outros. Para CALLOIS (1990): Os jogos, entendidos como motivações para a vivência lúdica, podem ser categorizados em quatro grupos, a saber: os jogos de aventura, aqueles que nos colocam diante do novo, do mistério (um filme, um livro, uma partida de futebol, passeios e viagens, uma festa, dentre outros); os jogos de competição (e aqui entram também os de cooperação); os jogos de vertigem, aqueles que dão um friozinho na barriga, como os escorregadores, cama elástica, montanha-russa,…