Orientação Educacional E A Aprendizagem

desenvolvimento cultural. As pessoas precisam se interagir e a TV digital é um instrumento muito útil. O professor como mediador da educação deve criar no aluno o desejo de aprender e os meios tecnológicos direcionados são elementos facilitadores dessa aprendizagem, o mundo digital está presente no dia a dia tornando mais fácil o trabalho. Educação para quem? Crianças e jovens, para isso precisamos ter uma pratica educativa direcionada para essa educação, assim o…

com e sem deficiência possam exercer o direito à educação em sua plenitude, é indispensável que essa escola aprimore suas práticas, a fim de atender às diferenças. Esse aprimoramento é necessário, sob pena de os alunos passarem pela experiência educacional sem tirar dela o proveito desejável, tendo comprometido um tempo que é valioso e irreversível em suas vidas: o momento do desenvolvimento. A transformação da escola não é, portanto, uma mera exigência da inclusão escolar…

equipe técnica, tentando conscientizá-los da realidade da escola, refletindo com eles seus objetivos, o processo educacional empregado, sobre as expectativas que têm de seus alunos, sobre o tipo de relação professor – aluno existente, enfim sobre a organização da instituição como um todo.A questão da intervenção do psicólogo na escola é mais profunda do que a problemática educacional, ou seja, lidar com os aspectos do psicólogo e do educador implica contextualizá-los como sujeitos…

Este trabalho mostra como e a Orientação Profissional no Brasil é um campo de atuação relevante em Psicologia. Concebe a instituição educativa, preferencialmente as escolas do Brasil, como o espaço privilegiado em que este trabalho deve se organizar, a partir da interface Psicologia e Educação. Faz um breve resgate histórico dos avanços teórico-metodológicos presenciados nas últimas décadas, no Brasil, tanto na área da Psicologia, quanto no campo da Orientação Profissional, elucidando a…

DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PENALVA 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado Ido Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção de nota, sob orientação da…

PLANO DE TRABALHO – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Profª Fabíula Santos Orientadora Educacional Turno: Manhã Plano de Trabalho: SOE Período: Janeiro a dezembro de 2012 Unidade Operativa Serviço de Orientação Educacional – SOE Coordenação Pedagógica Tema PLANO DE TRABALHO da O.E - Turno Manhã Prazo de Execução Ano de 2012 Responsável pelo Projeto Orientadora Educacional – Fabíula Santos Equipe Básica do Projeto Serviço de Orientação Educacional, Coordenação Pedagógica

porém de acordo com uma fundamentação que atende aos seus anseios e que sejam normas e propostas conhecidas, mas indiferentes devido à onda de ideologias que vem tomando conta da educação e provocando mudanças na organização e no planejamento educacional. Na essência destas ideologias a escola pergunta-se pelo papel e função enquanto instituição e espaço do saber e com contrapartida imediata a estas reivindicações são desafiada a assumir a responsabilidade no exercício de inúmeras ações, dentre

de avaliação da aprendizagem. Busca-se refletir sobre a figura do Supervisor Escolar na atualidade e seu fazer pedagógico o qual envolve ações tais como assessorar, acompanhar, orientar, monitorar e analisar sistematicamente todo o processo educativo e não mais apenas controlar os professores, como outrora. Vislumbra-se, de forma especial, seu papel como mediador da prática avaliativa na escola, esta compreendida enquanto fase de extrema importância no processo de ensino-aprendizagem,…

revisado pela Comissão de Cursos e Regulamentação da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) A Psicopedagogia é uma área de conhecimento, atuação e pesquisa, que se constitui na interface entre Educação e Saúde e lida com o processo de aprendizagem humana. Recomenda-se aos cursos de formação o desenvolvimento e a implementação de propostas de natureza transdisciplinar, decorrentes de efetivas articulações e integração de diversas áreas do conhecimento. A Associação…

vontade e o desejo de aprenderem, participarem, de sugerirem, pois criança muito mais do que algumas pessoas pensam são acima de tudo seres inteligentes, capacitadas e sabem muito bem o que querem o que gostam e o que as faz despertarem para a aprendizagem significativa. O presente trabalho estabeleceu como objetivo geral a análise da organização dos espaços na Educação Infantil e sua contribuição para o desenvolvimento da autonomia moral. Especificamente descreveu os espaços…