Organização Pedagógica Dos Espaços Educativos

curso. Outras atividades me propiciaram experiências na elaboração de projetos pedagógicos para organização e criação de Institutos Superiores, Cursos Normais Superiores, bem como a revisão e elaboração de projetos de diferentes licenciaturas para Instituições de Ensino Superior privadas. Tudo isso associado ao estudo e análise dos preceitos legais conduziram-me a concepção de uma proposta de organização curricular que pudesse subsidiar a instituições no sentido de elaborarem seus…

Gestão democrática participativa :Sob uma abordagem pedagógica Joana silva Dedicamos este trabalho aos nossos educandos que são a maior inspiração e incentivo na luta por um mundo melhor, mais humanitário e justo. AGRADECIMENTOS Nossa infinita gratidão está no Senhor Deus que por inúmeras vezes segurou nossas frágeis mãos com sua destra de justica, sonhou através de nossas vidas e nos concedeu ferramentas…

NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Raimunda Galate * ENDEREÇO : Rua Augusto Luzeiro * MUNICÍPIO: Atalaia do Norte * TURNO: Matutino * TIPO DE SERVIÇO: Público * ESTRUTURA DE FUNCIOAMENTO DA ESCOLA: Por Etapas CAPÍTULO I – ORGANIZAÇÃO DO CONTEÚDO NA PRÉ-ESCOLA 1.1 Como é organizado o conteúdo? R: Gestora: por temas geradores Professora: por área de conhecimento - disciplina 1.2 Como os professores articulam as experiências e os saberes das…

Pro-Posições - Vol. 10 N° 1 (28) março de 1999 o Espaço e o tempo no Jardim de infância Maria João Cardona * ** Resumo: Será apresentada a síntese de um trabalho de investigação realizado em salas da rede pública de educação de infância do Ministério da Educação de Portugal. Partindo-se . do estudo da organização do espaço e do tempo das salas de atividades, pretendeu-se chegar a uma maior compreensão das práticas educativas do Jardim de infância, assim como a uma…

registrar que apesar de todas as conquistas alcançadas pela nossa rede de ensino no fortalecimento e efetivação da gestão democrática, são muitos os desafios na superação de práticas patrimonialistas, centralizadoras e autoritárias ainda arraigadas nos espaços de gestão pública. Essas práticas estão presentes não somente nas instituições escolares, mas em todos os níveis de governo, responsáveis pela gestão das políticas educacionais neste país, resultantes da cultura centralizadora e…

Currículo, Propostas Pedagógicas ou Propostas Curriculares na Educação Infantil? Currículo e Educação Infantil a concepção de Tisuko Morchida Kishimoto Currículo: caminho, direção que orienta o percurso para atingir certas finalidades. E.U.A. – conjunto de experiências que o adquire sob a responsabilidade da escola. EUROPA – programa, plano de estudos: diferentes sentidos. • Na Educação Infantil Currículo: “Explicitação de intenções que dirige a organização da…

A DINÂMICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos;Psicologia da Educação II;Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade :Relações Étnico-Raciais. Professores: Vilze Vidotte,Juliana Fogaça,Carlos Eduardo Gonçalves,Fábio Luiz da Silva.

boa organização do trabalho e planejar as atividades. Uma proposta pedagógica envolve a organização de variadas atividades com diferentes materiais e diferentes espaços físico: Dentro dessa organização do trabalho pedagógico entram as discussões sobre a proposta curricular da escola, do regimento escolar, do planejamento de aulas e de ensino, além do plano de ação da escola e do pedagogo. O pedagogo acompanha o processo de avaliação de aprendizagem, coordena reuniões pedagógicas e de

Questões: 1. O que é Gestão dos Espaços Educativos? R: É a gerência na área educativa, ou seja, da escola e da educação escolar. Estabelecendo os objetivos para o ensino e definindo as linhas de atuação, em função dos objetivos e do perfil da comunidade e dos alunos. 2. O que é Gestão Democrática e Gestão Participativa? R: A Gestão Democrática e Participativa é a gerência da escola, com a participação dos envolvidos no processo educativo. Ela favorece a experiência coletiva. Através

03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…