Organização Gramatical

querida Nelma, pela presteza, competência e carinhoso acolhimento. A Marco Antonio Corrêa da Silva Junior, por ser o porto-seguro em todos os momentos. À minha família, por ser a base de tudo. EPÍGRAFE “dois mil e trezentos anos de repressão gramatical nunca impediram que as línguas se transformassem e se auto-regulassem segundo seus processos particulares de deriva.” (BAGNO, 2001) RESUMO A investigação das expressões espera aí e espera lá é realizada na perspectiva da…

Para organizarmos o trabalho de ensino de linguagem, é preciso que se leve em conta a maneira mais adequada para fazermos a gestão do tempo, considerando modalidades didáticas que otimizem a utilização do mesmo. Considerando-se: a) o princípio de organização do currículo em espiral — pois os alunos precisam ter contato com os conteúdos em diferentes momentos do processo de aprendizado, de maneira a dele se apropriarem melhor —; b) a natureza de cada conteúdo e suas necessidades de…

através da subjetividade contextual, de atividades de integração com estudos gramaticais inerentes às temáticas culturais da língua portuguesa. OBJETIVO GERAL Relacionar sistematicamente a análise linguística ao contexto de ocorrência dos enunciados, considerando as variáveis situacionais de registro no campo cognitivo e de experiência; nas relações de distanciamento/proximidade expressas no texto; no modo de organização e expressão do discurso; no contexto profissional e/ou corporativo.

Mecanismos de coesão gramatical Mecanismos de coesão lexical 1.coesão frásica 2. coesão interfrásica 3. coesão temporal 4. coesão referencial 1. repetição 2. substituição + sinonímia + antonímia +hiperonímia / hiponímia + holonímia / meronímia A COESÃO NO TEXTO O termo coesão engloba todo um conjunto de mecanismos lexicais e gramaticais que garantem a ligação de componentes frásicos e interfrásicos configurados na superfície linear do texto. Nesta relação gramatical ou…

reprodutivista e descontextualizado de prática docente, a abordagem retórico-lógica apresenta-se aliada a uma concepção de linguagem enquanto sistema imanente e abstrato, cuja única preocupação é a correção e normatividade dos recursos lexicais e gramaticais usados nos textos. O línguista Bonini propõe que entendamos a perspectiva retórico-lógica como ''um método de ensino cuja correção é do professor que conhece a gramática e, portanto corrigir equivale a conferir ao texto do…

reprodutivista e descontextualizado de prática docente, a abordagem retórico-lógica apresenta-se aliada a uma concepção de linguagem enquanto sistema imanente e abstrato, cuja única preocupação é a correção e normatividade dos recursos lexicais e gramaticais usados nos textos. O línguista Bonini propõe que entendamos a perspectiva retórico-lógica como ''um método de ensino cuja correção é do professor que conhece a gramática e, portanto corrigir equivale a conferir ao texto do…

Sendo assim, o objetivo desse trabalho é apresentar as variações linguísticas, existentes na Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS e sua importância como marca de identidade regional na diversidade brasileira. Em 1981, com o reconhecimento pela ONU (Organização das Nações Unidas) do ano internacional da pessoa com deficiência iniciou-se em todo o planeta uma nova era no que se refere à preocupação com a acessibilidade. No Brasil a Lei 10.098 de 19 de dezembro de 2000, deu início a um…

corpo de teoria. A partir de considerações gerais sobre a natureza da língua e o papel da linguagem na vida humana, o artigo começa por explorar a noção de funções da linguagem, para a partir daí explicitar como se erige este modelo de descrição gramatical. Assim, e depois de estabelecida a relação entre linguagem e sistema linguístico, afirma-se a importância do uso linguístico na descrição e constróise o texto quer como unidade de uso quer como unidade de descrição, isto é, como…

desses assessores. Essa secretária do nosso tempo já é polivante, poliglota, líder e criativa, então em um futuro próximo, quais serão as competências que ela deverá apresentar para se destacar e continuar desempenhando um papel importante na organização. O meu intuito é apresentar à sociedade em geral a profissão, pois muitas pessoas não sabem que é necessário ter curso superior para ser secretária e mostrar a evolução desse profissional para os próximos anos. Objetivo Geral…

misturadas: São quando as rimas tem outro tipo de organização. Quando aparece um verso sem rima, chama-se rima perdida ou rima órfã. 11. Rimas agudas são as formadas por palavras agudas ou oxítonas. Rimas graves são as formadas por palavras graves ou paroxítonas. Rimas esdrúxulas são as formadas por palavras esdrúxulas ou proparoxítonas. 12. De acordo com o critério gramatical a rima pobre ocorre entre palavras pertencentes a mesma categoria gramatical (dos substantivos, dos…