Organização Escolar Pontos Divergente E Convergentes

barata, e as políticas públicas tem focado no sentido de modernizar os currículos escolares, inserindo conteúdos e atividades interdisciplinares que apliquem ferramentas tecnológicas, propiciando mais realidade às aulas do dia-a-dia. No entanto, o sucesso da política educacional e a eficácia do processo de ensino e aprendizagem não dependem unicamente de novos aparelhos, a figura do professor é importante, do ponto de vista que suas concepções e experiências contribuem para o…

ferramenta que auxilia uma empresa na tomada de decisão, a se antecipar as mudanças ou mesmo a se preparar para tal”2. Enquanto o autor Rui Lopes dos Reis e Henrique Pimentel Reis diz que “a formulação de estratégia aumenta a capacidade da organização para prevenir problemas, as decisões estratégicas tomadas em grupo são provavelmente as melhores de entre as alternativas possíveis, o envolvimento dos empregados na formulação estratégica melhora o seu conhecimento da relação…

histórico da educação profissional, tendo por hipótese central a idéia de indicar nestas experiências um ponto convergente entre elas: o fato de serem resultado da consolidação do sistema capitalista industrial e das relações de classes, excluindo uma maioria e privilegiando uma minoria na sociedade através da educação. O ensino profissional francês do século XIX: a Escola Central O ponto de partida escolhido para a problematização processual histórica de determinadas…

PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO "A palavra "Psicopedagogia", especialmente após 1990, começou a fazer parte dos debates sobre educação escolar de modo intenso. Todavia, tal terminologia, ainda hoje, tem sua história e significados perdidos em meio a discursos que em muito enfraquecem o potencial científico dos estudos psicopedagógicos, fundamentalmente no campo da educação escolar. Com base nessa observação inicial, este COMPÊNDIO APOSTILADO tem o objetivo de resgatar a história (passada e…

constitui em um objeto de estudo e observação que contempla a teoria para a prática. Dentro da educação infantil, o estágio propicia a capacidade crítica do futuro profissional da educação fazendo com que aconteça uma reflexão acerca da realidade escolar observada. A escola estagiada foi o Centro de Educação Infantil Minha Doce Infância localizada em Curitiba no bairro da Barreirinha e foi realizado somente por mim no período de 05 de junho a 08 de julho de 2013. Dos objetivos do…

PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO "A palavra "Psicopedagogia", especialmente após 1990, começou a fazer parte dos debates sobre educação escolar de modo intenso. Todavia, tal terminologia, ainda hoje, tem sua história e significados perdidos em meio a discursos que em muito enfraquecem o potencial científico dos estudos psicopedagógicos, fundamentalmente no campo da educação escolar. Com base nessa observação inicial, este COMPÊNDIO APOSTILADO tem o objetivo de resgatar a história (passada e…

comissões de consultores e especialistas; padrões de qualidade; corpo docente: regime de trabalho e titulação; expansão de vagas; anuidade escolar; segurança jurídica. Na segunda parte os autores, mostram os pontos que se destacaram da proposta da ABMES para consagrar o princípio da livre iniciativa na oferta da educação superior. Na terceira parte, eles mostram os pontos de conflito e convergência. Na primeira parte, sobre a conceituação, os autores afirmam que a educação, entendida…

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Carregando... Organização do Trabalho Pedagógico Aula 1 - Didática, identidade profissional e a contextualização prática docente - “Didática é a arte de ensinar”. - Didática: concepção e objeto. - Origem da Didática Remonta desde o século XV, XVI e XVII. “A expressão didática é derivada do grego e se traduz por arte e técnica de ensinar. Em 1657, Comenius em sua obra”Didática Magna”, popularizou a sistematização do

artigo tem por objetivo apresentar alguns achados de pesquisa recentemente concluída sobre as múltiplas dimensões da aquisição da qualificação de trabalhadores em uma indústria de refino de petróleo, cuja principal característica, em termos de organização do processo produtivo, é o chamado “processo contínuo”, o que, de um modo geral, pode ser descrito como um processo produtivo em que ao operador cabe controlar reações físico-químicas não manuseando a matéria-prima e que, por isso…

a implementação da gestão democrática escolar e apresentar os resultados obtidos durante um estudo realizado na SEED/CODNOPE-Amapá, sobre o processo de adoção da gestão democrática no âmbito escolar. Esta temática é uma das mais discutidas na educação no Brasil principalmente a partir de 1980 e 1990 e quais as principais características da escola que adota a gestão democrática e que transformações a escola precisa passar para que a gestão democrática escolar para que esta forma de…