Organização Escolar Perspectivas

BRASIL: LIMITES E PERSPECTIVAS LUIZ FERNANDES DOURADO* RESUMO: O presente artigo aborda o cenário político e pedagógico em que se realizam as políticas direcionadas à gestão da educação básica, buscando explicitar concepções, ações e programas governamentais, bem como suas interfaces com a suposta qualidade preconizada para esse nível de ensino no Brasil. Nesta perspectiva, ao analisar tais políticas e programas no contexto de reforma do Estado, indica os limites e perspectivas…

vezes, fragmentado e pouco significativo para os seus alunos. Pensar/pesquisar as dimensões e os componentes da prática didática realizada na escola e buscar alternativas que possam facilitar e/ou promover uma maior aproximação entre o trabalho escolar e a vida de seus atores é o meu compromisso e também objetivo desse projeto. A título de introdução Muitas vezes considerada como uma instituição que não responde às exigências do mundo atual frente à sua complexidade ou entendida…

qxd 26/5/2010 11:11 Page 3 A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas com Surdez Marcos Seesp-Mec Fasciculo IV.qxd 26/5/2010 11:11 Page 4 Marcos Seesp-Mec Fasciculo IV.qxd 26/5/2010 11:11 Page 3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas…

GESTÃO ESCOLAR Fabiana de Oliveira Silvero Maciel Prof. Antônio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia 0386 – Estágio dd/05/2014 RESUMO O presente artigo aborda o cenário político e pedagógico em que se realizam as políticas direcionadas à gestão da educação básica, buscando explicitar concepções, ações e programas governamentais, bem como suas interfaces com a suposta qualidade preconizada para esse nível de ensino no Brasil. Nesta…

organizacional pode ser estudada sob três perspectivas diferentes, definidas de acordo com as opções teórico-metodológicas tomadas por cada autor:  Integração – Perspectiva que reconhece os estudos sobre a consistência das manifestações culturais e a forma como as organizações estão diretamente ligadas ao consenso e à transparência.  Diferenciação – Perspectiva que pressupõe que apenas dentro de um determinado grupo específico e não em toda organização, existe consistência das…

.................................................................................................13 2.4.1 Planejamento Estratégico .............................................................................13 2.4.2 Planejamento Escolar ...................................................................................14 5. Indicadores de Qualidade e Desempenho ..............................................................15 6. Balanced Scorecard ......................

conseguem galgar os degraus que a escola oferece, porque nasceram com incapacidade para tal. Em verdade, esta é uma falsa justificativa da desigualdade social. A democratização do ensino na ideologia liberal vai trazer como conseqüência a organização do aparelho escolar e da estrutura do ensino, subdividida conforme a divisão das classes sociais: a escola profissionalizante para os filhos das trabalhadores e a escola regular para os da elite, instituindo-se um sistema dual de ensino. A…

FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Anne Akemi Shimbara “Vida Escolar e Formação Continuada de Educadores: uma perspectiva teórica” São Carlos - SP 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Anne Akemi Shimbara “Vida Escolar e Formação Continuada de Educadores: uma perspectiva teórica” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do Grau de…

ERHART, 2011/01 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR MARECHAL CÂNDIDO RONDON 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KATLIN DAIANE ERHART, 2011/01 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

Gestão democrático-participativa A preocupação nacional com a democratização da ges- tão escolar e a “participação coletiva na construção de uma escola moderna” está presente no Brasil desde a década de 30, haja vista que o Manifesto dos Pioneiros da Educação de 1932 enfatizava “au- tonomia administrativa da escola em seus aspectos técnicos, admi- nistrativos e econômicos”. 4 Ao discutir autonomia escolar, SantosFilho (1998) relaciona aos movimentos estudantis do final da década…