Organização Escolar Perspectivas E Enfoques

comunidade escolar a legislação vigente de educação ambiental, e como se organizar e trabalhar um projeto sócio-ambiental escolar, que trará vários benefícios em aprendizagens, criação de habilidades e práticas de comportamentos “ambientalmente corretos”, além de se produzir através de várias oficinas de produções artísticas, musicais, de jogos, educativas, produtos de referência para outros trabalhos no decorrer do ano, que incentivarão e trarão um melhor envolvimento da comunidade…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 desenvolvimento 4 conclusão 6 INTRODUÇÃO O objetivo do presente estudo tem o intuito de compreender a avaliação da educação básica na perspectiva do Estado Avaliador como mecanismo que gera informações referentes às positividades e fragilidades de uma escola ou de um sistema educacional capaz de subsidiar a gestão. Todo trabalho é o resultado de uma pesquisa ação realizada na Escola Municipal

PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2003, 23 (3), 84-89 Tendências da Educação Psicomotora Sob o Enfoque Walloniano Psychomotor educational tendencies as seen from the Wallonian approach Resumo: Esta é uma reflexão que visa a orientar a Educação Psicomotora sob o enfoque psicogenético de Henri Wallon. Dentre as contribuições, destacamos as suas idéias de alternância funcional e de complexidade do desenvolvimento humano. Palavras-Chave: Psicomotricidade,Wallon, educação. ArtToday …

Especialização em Interdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas na Educação Básica Componente Curricular: Organização Escolar no contexto interdisciplinar Docente: Prof. Dr. Edemar Rotta ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO INTERDISCIPLINAR Cibele Machado Cerro Largo – RS, Maio de 2012 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO INTERDISCIPLINAR Durante o desenvolvimento desta disciplina de Organização Escolar no contexto interdisciplinar ministrada pelo Professor Doutor Edemar Rotta,…

sinergia coletiva, em seu contexto, voltados para o esforço competente de promoção da mehoria do ensino brasileiro e suaevolução. O documento analisa questões relacionadas à problemática condução e orientação das questões educacionais e delineia perspectivas para a orientação do trabalho de gestão competente, à luz de um paradigma dinâmico, mobilizador do talento humano e responsável pela transformação das instituições educacionais. Gestão é uma expressão que ganhou corpo no contexto…

sobre como se ensina e como se aprende (Baroody, 1988). Cada perspectiva reflete uma crença diferente sobre a natureza do conhecimento e do que significa saber sobre alguma coisa. Essas concepções muitas vezes terminam por constituir teorias implícitas que condicionam e regulam o agir docente, enquanto não medeiam espaços de reflexão que permitiriam torná-las explicitas. 43 - 44 Segundo a autora, sobre o ensino dos números, um dos enfoques arraigados na prática docente é o do “ensino…

sinergia coletiva, em seu contexto, voltados para o esforço competente de promoção da mehoria do ensino brasileiro e sua evolução. O documento analisa questões relacionadas à problemática condução e orientação das questões educacionais e delineia perspectivas para a orientação do trabalho de gestão competente, à luz de um paradigma dinâmico, mobilizador do talento humano e responsável pela transformação das instituições educacionais. Mostra que de nada vale a mudança de denominações se a…

formas de tecnologias nas quais alteram algumas das manifestações da cultura na escola. Esse cenário revela que os avanços na comunicação, na informática, bem como outras mudanças tecnológicas e científicas têm influenciado os novos sistemas de organização do trabalho e das relações profissionais, os quais requerem cada vez mais que os processos de educação propiciem a formação integral da pessoa e, conseqüentemente, têm implicado numa redefinição dos espaços de atuação do professor e…

às necessidades sociais. Consolida-se a formação e atuação de psicólogos da educação, mais preparados na teoria e na prática para contribuir para a solução dos problemas da educação no Brasil.. Palavras-chave: Psicologia educacional, Psicologia escolar, Psicólogo da educação, Psicologia no Brasil. ________________________________________________________________________________ 1. Introdução As reflexões epistemológicas atuais a respeito da ciência moderna levam à formulação de…

tradicionais da gestão, poderá contribuir para uma reflexão compartilhada com a liderança das organizações educativas, de modo especial tendo em conta a conceptualização da liderança como diálogo sobre valores. Palavras-chave: Liderança. Valores. Gestão escolar. Leadership in school organisations: management by values Abstract Leadership is one of the most common themes in the study of organisations in general, although this prevalence has not reached the same importance in…