Organização Escolar E As Teorias Das Organizações

SANTOS.....................................06 4. MODELAGEM NO TRABALHO......................................................................08 5. FUNÇÃO ADMINISTRATIVA.........................................................................09 5.1 Organização.........................................................................................................09 5.2…

Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Tutora a distância: Profª. Maria Clotildes Tutora Presencial: Bela Vista – MS 31/03/2015 INTRODUÇÃO O principal objetivo desse trabalho consiste em apresentar um relatório de estudo do grupo sobre a organização do ensino brasileiro,…

III. Tempo Para a abordagem deste módulo, são necessárias cerca de 140 horas distribuídas da seguinte forma: Unidade 1 Estrutura organizacional e administrativa 20 horas Unidade 2 História do desenvolvimento da gestão 30 horas Unidade 3 Teorias de gestão da educação 40 horas Unidade 4 Funções de políticas de gestão da educação e suas implicações na gestão do ensino 50 horas IV. Material didáctico Para a aprendizagem deste módulo, serão necessários os seguintes…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS Acadêmicos: Francisco Sousa de Freitas RA 7941713434 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Nome do Curso : Ciências Contábeis Tutor presencial: Robson Caldas Tutor a distância: Mônica Satóli BARRA DO CORDA-MA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS Acadêmicos:Felipe Belizário Santos RA 7938698536 Francisco Sousa RA

LIDERANCA EM GESTÃO ESCOLAR HELOÍSA LÜCK Uma liderança, de fato, consiste um abordar a alma de uma pessoa, e dar-lhe asas. (Anselm Grün) Talvez não tenhamos conseguido fazer o melhor, mas lutamos para que o melhor fosse feito. Não somos o que deveríamos ser, Não somos o que iremos ser, Mas, graças a Deus, não somos o que éramos. (Martin Luther King)           O que é gestão educacional e escolar? Qual a relação entre gestão e administração? Qual a natureza do…

GESTÃO ESCOLAR HELOÍSA LUCK A EDUCAÇÃO, A POLÍTICA E A ADMINISTRAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO DIRETOR DE ESCOLA VITOR HENRIQUE PARO SETEMBRO 2013 HELOÍSA LUCK E VITOR PARO Segundo a autora Heloísa Luck o conceito de liderança é: “o processo de influência, realizado no âmbito da gestão de pessoas e de processos sociais, no sentido de mobilização de seu talento e esforços, orientado por uma visão clara e abrangente da organização em que

A LIDERANÇA NA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR Vera Lúcia da Silva Almeida¹ Eda Helena Comerlato Jardim² RESUMO Este artigo analisa a abrangência do exercício de liderança na escola. A função do administrador escolar como líder, contribui para canalizar os conflitos, procurando resolvê-los e não ignorá-los. A liderança é um processo de influência motivadora, que pode ser transformacional, onde ocorre efeito de modificação de pensamento, carismática, com uma meta idealizada que deseja alcançar…

eclético que usa conceitos e técnicas sociais, educacionais e experimentais, além de muitas outras disciplinas. (SPECTOR, 2010). O aspecto principal da psicologia organizacional é a ciência aplicável sobre a demanda apresentada pelas pessoas nas organizações. A psicologia organizacional pode ser divida em três faces a partir de uma perspectiva evolutiva em que vão se agregando. A primeira face caracteriza-se por uma aplicação da psicologia no trabalho, onde há um enfoque dos…

sua influência na escola; b) Relatar as teorias de Karl Marx e de Max Weber e prática docente; c) Será apresentado o naturalismo, o positivismo, o materialismo dialético entre outros; d) Será visto o conceito de comunidade e comunidade escolar na prática docente na relação entre escola e comunidade. A elaboração desta Produção de Aprendizagem é importante para a formação do futuro pedagogo, pois nos mostra relações entre a comunidade, comunidade escolar e a família com o professor. O conteúdo

“PREFEITO SEBASTIÃO CAMARGOS” EDUCAÇÃO ESCOLAR E GESTÃO Ensaio apresentado à Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Contagem como requisito parcial à obtenção de certificação do Curso de Capacitação em Gestão Democrática Contagem, 15 de janeiro de 2009 EDUCAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR 1. Gestão dos Espaços educativos Como confrontar às novas formas de efetivo poder dentro das organizações onde a própria forma de organização técnica do trabalho já…