Organização Educacional

CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL ACADÊMICA: Edyt Garcia GESTÃO EDUCACIONAL Políticas públicas são definidas por Höfling (2001, p.31) como o Estado em Ação, o Estado implantando um projeto de governo, através de programas, de ações voltadas para setores específicos da sociedade’’. A educação pode ser concebida como uma política pública de corte social, de responsabilidade do estado, mas não planejada somente por seus organismos (HÖFLING,

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa NOME Rosangela dos Santos Pires de Almeida RA 4245845491 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Político Educacional apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na…

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Autor Profª. Tutora- Externa: .... Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED) – Prática Módulo III 12/11/2013 RESUMO O bom planejamento na área da educação é um item primordial para a organização e aproveitamento das disciplinas e do trabalho docente. A educação é hoje em dia criada como fator de mudança, reforma e progresso. Através da legislação foram desencadeados vários processos de aceleração, principalmente no que…

nº 9.394/96 e da Lei Orgânica do Distrito Federal, R E S O L V E: TÍTULO I DO SISTEMA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL Art. 1º O Sistema de Ensino do Distrito Federal compreende: I - instituições educacionais criadas e mantidas pelo Poder Público do Distrito Federal; II - instituições educacionais criadas e mantidas pela iniciativa privada e credenciadas pelo Poder Público; III - órgãos de educação do Distrito Federal. Art. 2º A responsabilidade pela implantação e manutenção do…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira Prof. Msc. Djalma Silveira Tema 9: As áreas de atuação da organização e gestão escolar para a melhor aprendizagem dos alunos Tema 10: O desenvolvimento de ações e competências profissionais. Objetivos:  Conhecer as áreas de atuação da organização e gestão escolar;  Analisar os objetivos e as funções do projeto pedagógico, do currículo, do ensino, da gestão, do desenvolvimento profissional e da avaliação;  Discutir a gestão e a…

ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL | |Prof. Me. Lusival Pereira dos Santos | |ALUNO: Delizeu Fernandes Coutinho | Planejamento Estratégico do Processo de Gestão Educacional.

Multidimensional de Administração da Educação Sander (1982, 1995) propõe o Paradigma Multidimensional para estudar a administração da educação na América Latina. A partir de uma visão histórica da teoria administrativa, ele delineia quatro paradigmas educacionais: administração para a eficiência, para a eficácia; para a efetividade e para a relevância. " Esses quatro paradigmas são definidos e delimitados em função dos quatro critérios adotados historicamente para avaliar e orientar o…

PRÁTICAS DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA: CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS PARA UM EXAME CRÍTICO DA DISCUSSÃO ATUAL NO BRASIL (() José Carlos Libâneo (() Resumo As escolas têm como tarefas a educação, o ensino e a aprendizagem dos alunos em relação a conhecimentos, procedimentos, valores, tarefas que se cumprem pelas atividades pedagógicas, curriculares e docentes. Os meios e condições de consecução desse propósito são assegurados pelas formas de…

Municipal...........Pág.08 e 09 Organização da Educação Nacional..................................................... Pág.10, 11 e 12 Problematizando os Níveis de Ensino no Brasil................................... Pág.13, 14 e 15 Bibliografia........................................................................................... Pág.16 Introdução No trabalho identificamos que de acordo com LDB, a organização do sistema educacional do…

Organização no processo de gestão Resumo: Este artigo tem como principal objetivo analisar a importância da organização para a construção de uma gestão educacional de boa qualidade. Nos tempos modernos podemos observar as hierarquias empresariais para a estabilidade da empresa, sendo necessário desenvolver organizações nas quais lhes cabem a responsabilidade de adequar as gestões em seus parâmetros cabíveis. Palavras-chave: Organização, Gestão Educacional, Capacitação de Funcionários…