redação

Para entender a educação brasileira é preciso conhecer alguns aspectos ao longo de sua história, tais como: a organização das escolas, as relações entre o estado, educação e sociedade, os valores e a influência europeia. O tema em foco aborda várias etapas da educação, focalizando os principais movimentos e suas influências para o meio educativo. Sabendo que há muitas lutas pela construção de uma sociedade mais justa e igualitária onde todo ser humano deve ter direito a terra, trabalho e educação. Sendo esta a chave para uma sociedade mais humana. O assunto é amplo, porém de grande relevância para a formação acadêmica, tendo em vista a oportunidade do conhecimento, do entendimento e da relação entre os movimentos sociais e educacionais e como estes vem contribuindo e influenciando nas questões sócio-educativas. Desenvolvimento As escolas necessitam passar por profundas transformações nas suas práticas sociais para enfrentar o desafio do mundo atual, daí a importância de conhecer e trabalhar as questões sociais, pois ainda existe muita discriminação em relação às condições de vida e trabalho, raça e cor. A violência e a droga também são fatores preocupantes que interferem na atividade educacional. A escola perante a sociedade tem o papel de propiciar ações para efetivação dos direitos sociais. Procurando sanar esses problemas o setor educacional tem o papel de possibilitar e oferecer alternativas para pessoas que se sintam excluídas e possam ter…

História Da Educação No Brasil Da Colônia Ao Império ARANHA MARIA LÚCIA ARRUDA. PERÍODO JESUÍTICO (1549 · 1759)  Em 1549. Chega ao Brasil o primeiro grupo de seis padres jesuítas, chefiados por Manuel de Nóbrega juntamente com o primeiro governador·geral, Tome de Souza. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira.. O mais conhecido e talvez o mais atuante foi José de Anchieta por sua quantidade de obras,…

jesuítas, que tinha como missão catequizar e evangelizar as pessoas, pregando o nome de Jesus. Ratio Studiorum – Foi um método de ensino, que estabelecia o currículo, a orientação e a administração do sistema educacional a ser seguidos, instituído por Inácio Layola para direcionar todas as ações educacionais dos padres jesuítas e, sias atividades educacionais, tanto na colônia quanto na metrópole. Catequese - Período de formação voltado aos sacramentos especialmente à Primeira…

ImpéRio — Presentation Transcript 1. História da Educação no BrasilDa Colônia ao Império. 2. PERÍODO JESUÍTICO (1549 · 1759)Em 1549. Chega ao Brasil o primeiro grupo de seis padres jesuítas, chefiados por Manuel de Nóbrega juntamente com o primeiro governador·geral, Tome de Souza. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira..O mais conhecido e talvez o mais atuante foi José de Anchieta por sua quantidade de…

A história da educação no Brasil Introdução Esta dissertação tem como objetivo descrever e comentar os aspectos históricos e filosóficos da educação no Brasil desde o período colonial até a primeira República. Demonstraremos a educação jesuítica que monopolizou a educação na colônia, a reforma pombalina, as reformas educacionais de Dom João VI em solo brasileiro, bem como as reformas na educação durante o primeiro e o segundo Império. Por fim, veremos o que foi feito em prol da…

história da Educação no Brasil se dá por rupturas. Período Jesuítico (1549-1759) Período Pombalino (1760-1808) Período Joanino ( 1808-1821) Perfil da turma: Turma constituída de 28 alunos, com idade entre 16 e 22 anos, em sua maioria moças( apenas dois alunos são rapazes). Duração da aula: A aula será ministrada em dois tempos de 40 minutos cada Definição do tema: A história da educação no Brasil se dá por rupturas e não e´ difícil entendê-la. Em…

Principais marcos desta história 1549 1760 1808 1822 1889 1930 1937 1946 1964 1986 Período Período Período Período Período Período Período Período Período Período Jesuítico Pombalino Joanino Imperial 1º Republica 2º Republica…

brasileira, porém a política educacional de D. João VI, na medida em que procurou, de modo geral, concentrar-se nas demandas da Corte, deu continuidade à marginalização do ensino primário. Por todo o Império, incluindo D. João VI, D. Pedro I e D. Pedro II, pouco se fez pela educação brasileira e muitos reclamavam de sua qualidade ruim. Basta ver que, enquanto nas colônias espanholas já existiam muitas universidades, sendo que em 1538 já existia a Universidade de São Domingos e em 1551 a…

diferenciando Educação de Ensino. Considerando essa definição, caracterize brevemente os modelos de Educação e de Ensino nos seguintes períodos históricos: a) Brasil Colônia- Três períodos compuseram a educação no Brasil Colônia, sendo eles: Período Jesuítico, Pombalino e Joanino. No período Jesuítico durante os séculos XVI e XVII os jesuítas foram praticamente os nossos únicos educadores. Os religiosos da Companhia de Jesus chegaram ao Brasil para catequizar os índios tinham como…

rompimentos marcantes e divide-se em vários períodos como: Período Jesuítico (1549-1759); foi quando os portugueses trouxeram um padrão de educação da Europa. A educação que se praticava entre os indígenas não tinha as marcas repressivas no modelo educacional europeu. Quando os jesuítas chegaram, eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade europeia; trouxeram também os métodos pedagógicos; esse método funcionou durante 210 anos. Quando um novo rompimento marca a…