Organização E Metodologia Da Educação Infantil Prova 4

......................................................................................4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 1.3.1 O PLANEJAMENTO ESCOLAR - AS FORMAS DE ABORDAGEM..........................6 1.3.2 O PLANEJAMENTO DO PROFESSOR – PLANO DE AULA......................................8 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO.......................................................................10 2.1 METODOLOGIA 10 2.2 CRONOGRAMA : 17 REFERÊNCIAS: 18 ANEXOS III .19 …

Ana Luiza D. A. Mazzini 1- INTRODUÇÃO Objetivos: Partindo do pressuposto de que a Escola é uma organização complexa que funciona como um conjunto de atividades que precisam ser identificadas e compreendidas, realizamos nosso trabalho com o objetivo de conhecer, entender e avaliar todo o processo dessa organização. Através do trabalho de mapeamento, priorizamos como uma das principais metas a importância da sistematização das…

Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. pp. 14-76. Capitulo 16 - A escola tradicional 1. Origem da escola tradicional “A escola se institucionaliza de maneira mais complexa a partir do Renascimento e da Idade Moderna, quando exige o confinamento dos alunos em internatos, a separação por idades, a graduação em séries, a organização de currículos e o recurso dos manuais didáticos”. 2. Características gerais “Quanto ã relação entre professor e aluno. A educação…

PLANO DE ENSINO DO PRIMEIRO SEMESTRE LETIVO DE 2014 CURSO: Pedagogia GRAU / HABILITAÇÃO: Educação Infantil/ Ensino Fundamental I e Gestão Escolar DISCIPLINA: Estudos Sociológicos da Educação I CARGA HORÁRIA: Teórica: 30 Prática: 10 Total: 40 SEMESTRE DO CURSO: 1º Semestre PROFESSORES: Prof. Mayra Elza Lessi Profº Ms. Vandeicol Salviano Sabino Profº Ms. Fabiano Mina E-MAIL: mlessi@prof.ung.br vsabino@prof.ung.br fmina@prof.ung.br 1. EMENTA: Caracterização da Sociologia como…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Feira de Santana 2012 Estrutura e Organização da Educação Brasileira Artigo apresentando a disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira, Sob orientação do Professor Djalma Silveira, como requisito final para aprovação na disciplina. Feira de Santana 09.04.2012 RESUMO Este artigo tem como finalidade analisar o estudo da organização do Sistema de…

dificuldades apresentadas pelo aluno; II – possibilitar que o professor avalie o seu trabalho realizado com o aluno; III – oferecer ao aluno condições de auto avaliar sua aprendizagem; IV – dar subsídios ao professor para intervir com novas metodologias e ações no processo de ensino-aprendizagem (recuperação contínua e paralela, apoio dos pais, novos projetos); V – orientar o aluno e sua família quanto aos esforços necessários para superar as dificuldades; VI – fundamentar as…

Plano Nacional de Educação define as diretrizes para a gestão e o financiamento da educação, diretrizes e metas para cada nível e modalidade de ensino e para a formação e valorização do magistério e demais profissionais da educação e tem como objetivos I. a elevação global do nível de escolaridade da população; II. a melhoria da qualidade do ensino em todos os níveis; III. a redução das desigualdades sociais e regionais no tocante ao acesso e à permanência, com sucesso, na educação…

Disponibilização do Documento de Confirmação de Inscrição com local de prova Requisição de Correção de Dados Cadastrais Prova de Conhecimentos - Nível Superior - Nível Fundamental - Nível Médio Divulgação do Gabarito Recebimento de Recursos Convocação para Prova Prática; Entrevista Técnica; Prova de Capacidade Física e Prova de Títulos Prova Prática Entrevista Técnica Prova de Capacidade Física Período de entrega de documentos para Prova de Títulos Divulgação do Resultado…

Nome da instituição: Colegio Evangelico Recanto do Céu. Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular (x) Horário de funcionamento: Manhã (x) Tarde ( x ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Maternal, Pre I, Pre II e do 1º ao 5º ano. Número de alunos: 500 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 17 Secretaria (x) …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO EDUCACIONAL A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR MESTRE DJALMA SILVEIRA ATPS – ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Tutor à distância: Rerison Rodrigues de Oliveira 436430- DIOGO VINÍCIO DANTAS DA SILVA 416713 - FELLIPE GUSTAVO SILVA FIRMINO DOS SANTOS 425324 - MÁRCIA IDALINO DA SILVA 437484 - MARIA FRANCIMÁRIA FÉLIX DA SILVA 424607 - PATRÍCIA BARBOSA DA SILVA Currais Novos/RN 2013