Estrutura e Organização da Educação Brasileira
CENTRO EDUCACIONAL A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
PROFESSOR MESTRE DJALMA SILVEIRA
ATPS – ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Tutor à distância: Rerison Rodrigues de Oliveira
436430- DIOGO VINÍCIO DANTAS DA SILVA
416713 - FELLIPE GUSTAVO SILVA FIRMINO DOS SANTOS
425324 - MÁRCIA IDALINO DA SILVA
437484 - MARIA FRANCIMÁRIA FÉLIX DA SILVA
424607 - PATRÍCIA BARBOSA DA SILVA
Currais Novos/RN
2013
436430- DIOGO VINÍCIO DANTAS DA SILVA
416713 - FELLIPE GUSTAVO SILVA FIRMINO DOS SANTOS
425324 - MÁRCIA IDALINO DA SILVA
437484 - MARIA FRANCIMÁRIA FÉLIX DA SILVA
424607 - PATRÍCIA BARBOSA DA SILVA
Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor à distância Rerison Rodrigues de Oliveira.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Sumário
Introdução
O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção da Organização do Sistema de Ensino no Brasil, que foi implantado no país com o objetivo de organizar os estados e a união da legislação sobre as leis de diretrizes e bases da educação nacional, como está determinado no art. 205. A Educação é direito de todos e dever do Estado e da família, será promovido e incentivado com colaboração da sociedade. Visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Onde, de acordo com as normas das leis o sistema de ensino da educação encontra-se ministrado em níveis na responsabilidade do estado, município e governo federal, o qual determina como fase nas leis da LDB, a educação infantil por trás dessa está a política que determina o desenvolvimento do ensino. Enfim, o futuro do aluno vai depender de sua formação familiar e escolar para que o Brasil alcance suas metas educacionais.