Organização Dos Espaços Em Sala De Aula

Tutor de sala: Robério Ribeirão das Neves 2011 relatório das observações realizadas nos anos iniciais do ensino fundamental Observação realizada nos 1ª 2º 3º 4º e 5º anos Foram cinco horas de observação em cada série e a primeira, um 1º Ano onde acompanhei toda a rotina da turma em que começa com a entrada de todos às 13 horas com fila no pátio e oração. Seguem para a sala onde a professora regente inicia a aula recolhendo cadernos de para

Disciplina: Comunicação, Expressão e Recursos Didáticos Uma sala é inicialmente um espaço que pode ou não ser ocupado. Quando se trata da sala de aula, o espaço deve necessariamente ser ocupado. Isso se deve ao fato de que a sala de aula é um espaço socialmente instituído. É um espaço historicamente conquistado e construído. Apesar de ser um espaço social, o acesso a ele não deve ser negado e sim plenamente garantido. Da sala de aula resta analisar o que lhe é essencial, isto é, o…

1º Indicador: DESCREVER O ESPAÇO ESCOLAR 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome completo da Escola R: EE José Augusto Bartholo 1.2 Endereço: R: Girrasóis N º 301 Avencas 1.3 Subordinação: R: Diretória de ensino de Marília 1. 4 Entidade Mantenedora: R: Governo do estado de São Paulo 1.5 Cursos e turnos mantidos: R: Ensino fundamental e Ensino Médio 1.6 Total de classes e número de alunos: R: 4 classes com 72 alunos no período da manhã, 4 classes do ensino…

interação do espaço físico em sala de aula, ou seja, reorganizando as posições das carteiras em sala de aula, fazendo com que elas tenham uma espécie de funcionalidade, saindo do tradicional que seriam dispostas em filas, mas ao mesmo tempo tem que saber que para cada atividade,aula ou projeto pedagógico,fazer a modificação compatível com a interatividade.Segundo Teixeira e Reis(2012)para o nosso estudo,a ênfase dada ao espaço físico,isto é,a dimensão física dos espaço da sala de…

DUARTE LUANE MENDES GONÇALVES MANOELA PESSOA MATOS MARJORIE DANTAS DA SILVA A GESTÃO DE SALA DE AULA DA EJA NA ESCOLA JOSÉ GIORCELE COSTA. São Luís 2007 ANDREIA CRISTINA CASTRO ELIZANGELA GOMES DUARTE LUANE MENDES GONÇALVES MANOELA PESSOA MATOS MARJORIE DANTAS DA SILVA A GESTÃO DE SALA DE AULA DA EJA NA ESCOLA JOSÉ GIORCELE COSTA. Monografia apresentada à disciplina Projeto…

na Educação Infantil teve como objetivos, aprimorar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, envolvendo supervisores, estudantes e campo de estágio. Estágio é onde temos a oportunidade de vivenciar tudo aquilo que aprendemos em sala de aula, de refletir sobre quais práticas vamos escolher futuramente, quais as formas de agir dentro de uma sala com crianças da educação infantil. É tempo de…

82‐3657 A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO MORAL DAS CRIANÇAS Antonia Emanuela Oliveira de Lima1 ceará. manuufc@hotmail.com Aluna do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do RESUMO O presente trabalho estabeleceu como objetivo geral a análise da organização dos espaços na Educação Infantil e sua contribuição para o desenvolvimento da autonomia moral. Especificamente descreveu os espaços de…

criança como dimensão das salas, organização dos materiais e dos espaços, espaço individual para as crianças guardarem seus pertences, ser rico em estímulos e propostas. Atividades de aprendizagem: são aquelas que favorecem o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança. Portanto, todas as atividades realizadas na creche são atividades de aprendizagem, inclusive as ações de rotina. É preciso reconhecer a importância de uma programação educativa devido ser o espaço de…

mantenedora: Organização não governamental. Duração: 10 horas 1) COLÉGIO S Trata-se de uma instituição particular que mantém cursos de jardim II a 4ª série do ensino fundamental atende aproximadamente 150 crianças no período da manhã e tarde. 1.1) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Nome: Rua: Bairro: Cidade: Fone: Descrição de cursos mantidos: Jardim II a 4ª série do ensino fundamental. Número aproximado de Alunos: 150 alunos. Responsável: 1.2)…

RESUMO DO LIVRO “Sabores, cores, sons, aromas – A organização dos espaços na Educação Infantil” Autora: Maria da Graça Souza Horn O livro aborda uma pesquisa da autora Maria da Graça de Souza Horn focada na organização dos espaços na educação infantil. A autora introduz os relatos de sua pesquisa com um embasamento teórico sobre o assunto em questão, tratando primeiramente do histórico desses espaços, como vêm se organizando através dos tempos e por que. Também trata da…