Organização Do Trabalho Em Escolas

O COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos – UFMG luciola@fae.ufmg.br Nilza Helena de Oliveira – UFMG nilzah@deii.cefetmg.br Resumo: Este texto busca analisar a atuação do coordenador pedagógico no contexto gestão democrática da escola, em que a coordenação pedagógica, deixa de ser uma função exclusiva dos pedagogos. Buscou-se refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os relatórios de…

financeira, que faz com que as mães saiam em busca de trabalho para complementar a renda doméstica. Atende um alunado oriundo da zona urbana e rural. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA O conhecimento, neste contexto, oportunizaria o trabalho interdisciplinar e a execução de atividades diversificadas que abordam individualmente a disciplina que as propõe. Trata-se de ações coletivas. Tem o conhecimento do quanto a organização do trabalho escolar e a excessiva carga horária dos…

ISET – Instituto Superior de Educação e Trabalho Curso de Formação Especializada – ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR CULTURA, CULTURA ESCOLAR, CULTURA DE ESCOLA Análise de texto realizado por: Anabela Fernandes Dália Gouveia Gabriela Meireles Lisboa, 29 de Novembro de 2008 Relacionar a cultura escolar com:  a) forma escolar de educação;  b) cultura organizacional.  Baseando-se em:  1) génese e evolução da organização pedagógica para demonstrar a cultura de homogeneidade.  …

A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR. Segundo estudos (LIBANÊO JOSÉ CARLOS, OLIVEIRA JOSÉ FERREIRA, TOSCHIMIRZA SEABRA) é dada muita importância no trabalho de gestão e organização, com finalidade de chegar a um resultado positivo no seu andamento enquanto unidade escolar evidenciando, um bom desempenho de ambas. Sendo as duas alicerçadas dão mais estrutura para todas as outras necessidades dentro do espaço escolar alguns apontam duas características que podem ser representadas em termos de…

nexos com as disciplinas do curso". (Pimenta, 2004, p. 24) Se o estagiário se sente respeitado e percebe que seu aprendizado está sempre progredindo em todos os sentidos: formação profissional, capacitações complementares, exercícios da cidadania, trabalho em equipe, ele está num bom estágio. Ele está em formação, e por isso, deve haver um profissional da sua área no campo de estágio para ajudá-lo em suas atividades. Quando uma instituição acolhe um estagiário, ela é co-responsável…

A importância do projeto político pedagógico para a organização escolar O projeto Político pedagógico tem sido objetivo de estudos para professores,pesquisadores e instituições em nível nacional, estadual e municipal, em busca da qualidade de ensino. O presente estudos tem a intenção de refletir acerca da construção do P.P.P, entendendo como a própria organização do trabalho pedagógico das escolas como um todo. Com isso a escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu…

NO TRABALHO E SEU IMPACTO NO DESEMPENHO DOS RECURSOS HUMANOS. ESTUDO DE CASO NA ESCOLA 4 DE ABRIL – CAÁLA. Autor: João Pinto Ferreirinha (N.º 73129) Huambo, Dezembro de 2012 República de Angola Ministério do Ensino Superior e da Ciência e Tecnologia Universidade José Eduardo dos Santos Faculdade de Economia = Huambo = MONOGRAFIA DE FIM DE CURSO PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIATURA EM GESTÃO DE EMPRESAS TEMA: SATISFAÇÃO NO…

Gestão Educacional e Planejamento Pedagógico CASCAVEL 2013 1) Qual a diferença entre organização administração e gestão? Organização, no sentido formal, é um grupo de indivíduos que buscam alcançar determinados objetivos. Administração é ajustar os recursos disponíveis para que esses objetivos sejam alcançados. A Gestão Escolar como a expressão relacionada à atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas…

AMÉRICAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA FRANCISCO CLEIDIANO OLIVEIRA DA SILVA PROJETO POLITICO PEDAGOGICO E O COTIDIANO DA ESCOLA FORTALEZA -2013 FRANCISCO CLEIDIANO OLIVEIRA DA SILVA PROJETO POLITICO PEDAGOGICO E O COTIDIANO DA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar e Coordenação Pedagogica em parceria com a UNIAMÉRICAS como requisito…

político-pedagógico da escola e normatizar a organização administrativa, didático-pedagógica e disciplinar da instituição de ensino. Apesar disso, é freqüente a constatação de que tanto profissionais da educação quanto pais e alunos desconhecem o Regimento Escolar do estabelecimento de ensino ao qual estão vinculados, seja pela relação de trabalho, seja pela relação de estudo. Depreende-se desta observação que o Regimento Escolar é documento que permanece arquivado na escola,…