Trabalho De Geisa Pessoal
O projeto Político pedagógico tem sido objetivo de estudos para professores,pesquisadores e instituições em nível nacional, estadual e municipal, em busca da qualidade de ensino.
O presente estudos tem a intenção de refletir acerca da construção do P.P.P, entendendo como a própria organização do trabalho pedagógico das escolas como um todo. Com isso a escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base nos alunos. Nessa perceptiva, é fundamental assumam responsabilidades, sem esperar que as esferas administrativas superiores tomem essas iniciativas, mas que dêem os condições necessárias para levá-la adiante. Para tanto, é importante que se fortaleçam as relações entre escola e sistema de ensino.
Por isso, todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar avaliar um estudo confortável para arriscar- se, atravessar um período de instabilidade em função da promessa que cada projeto educativo pode ser tomada como promessa tente a determinada ruptura. As promessas tornam visíveis os campos de ação possível, comprometendo possível, comprometendo seus atores e autores.
Nessa perspectiva, percebe – se que o projeto político pedagógico vai alem de um simples agrupamento de plano de ensino e de atividades diversas. O projeto não é algo que é construído em seguida arquivando ou encaminhando às autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas. Ele é construído é vivenciado em todas os momentos,por todos os envolvidos com o processo educativo da escola.
Assim o P.P.P, busca um rumo , uma direção. É uma ação internacional com um sentido explicativo, com um compromisso definido coletivamente. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por esta intimamente articulado ao compromisso sociopolítico com os