Organização Curricular Do Eja

educacional e de sua mantenedora; • fins e objetivos da instituição ou rede educacional; • organização administrativa pedagógica; • organização e atuação dos professores, dos serviços especializados e de apoio; • processo de avaliação institucional e do estudante; • direitos e deveres dos estudantes. 03- Qual a principal função da Proposta Pedagógica? A Proposta Pedagógica é o documento que define a organização do trabalho pedagógico na sua globalidade educacional e orienta…

FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 7º PERÍODO RELATÓRIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TERESINA 2012 RELATÓRIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio apresentado a Faculdade Integrada do Brasil – FAIBRA como um dos pré-requisitos para obtenção de nota na disciplina Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e…

EJA Ensino de Jovens e Adultos e o mercado de trabalho. Qual ensino? Qual trabalho? Beatriz Romanzini 1 Resumo: Esse artigo é uma análise realizada com base em pesquisa desenvolvida durante estágio em Educação de Jovens e Adultos (EJA) pela Licenc iatura do curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina. Trata de aspectos ideológicos relativos à idade adulta e a questão da volta às salas de aula em busca de certificação para o mercado de trabalho. Considera que…

sociedade o que Isabel Cristina de carvalho, em seu livro Educação Ambiental: formação do sujeito ecológico (2004) prefere chamar de Formar Sujeitos Ecológicos. No presente projeto a construção do Sujeito Ecológico se dará na Educação de Jovens e Adultos (EJA), porém esta pode ser levada para todos os níveis de escolaridade de forma prática, já que a proposta educativa da EA envolve a visão de mundo como um todo e não pode ser reduzida a apenas um departamento, uma disciplina ou programa…

ingressarem no âmbito escolar, através de uma educação permanente e adequada para jovens, adultos e idosos. Desta maneira, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) configurar-se como uma nova possibilidade para muitas pessoas, que por diversos motivos estiveram afastadas da escola ou não tiveram a oportunidade de frequentá-la na idade convencional e com a EJA tem a oportunidade de retomar seus estudos e recuperar o tempo perdido. Estes sujeitos, por muitas vezes, encontram-se a margem do…

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAU CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EJA OS DESAFIOS DO ENSINAR E DO APRENDER: No séc XXI ANA PAULA PINHEIRO DA SILVA 1 MARCIA DE NAZARÉ F.ALMEIDA 2 RESUMO A educação exerce papel fundamental no processo de libertação, apenas quando a realidade é inserida no contexto educativo, valorizando o diálogo, a reflexão e a criatividade, de modo a construir este ideal. Como se pode ver, os movimentos sociais exercem um papel importante na sociedade: são

tratam das orientações e formulações gerais que dão subsistência à política educacional, envolvendo o financiamento, organização, planejamento e avaliação institucional; Gestão Escolar restringe-se a esfera micro, envolvendo somente as obrigações do estabelecimento de ensino, abrangendo o que segue: avaliação do aluno, elaboração do PPP (Projeto Político Pedagógico), organização do calendário escolar, acompanhamento das atividades de ensino-aprendizagem, envolvimento com a comunidade,…

constrói conhecimento. Sendo assim, o conhecimento nasce da ação e é agindo que ele se confronta com a necessidade de aprender, como é próprio dos seres humanos agir no mundo, todas as pessoas tem conhecimentos e produzem conhecimento. (Propostas Curriculares Nacionais/MEC) Quando jovens e adultos procuram programas de elevação de escolaridade, em sua maioria, buscam melhores chances de inserção no mercado de trabalho, explicitamente expressa pelo certificado formal do grau de…

Literatura Infantil: Ação e Planejamento do professor para alunos do 4º Ano do EJA – Jovem e Adulto. Ano letivo: 2013 Série: 4º Ano - EJA Turma: 3º. ANO Carga Horária: 72h DOCENTE: Alva DISCIPLINA: Teorias e Práticas na Educação de Jovens e Adultos DISCENTES: Eliana Emilia de Arruda. JUSTIFICATIVA Este projeto integrador está sendo realizado para buscar compreender qual a ação e o planejamento do professor do EJA – jovem e adulto, no sentido de fomentar discussões…

DOS SANTOS BERNA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Avaré 2013 BRUNO DOS SANTOS BERNA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão Escolar - 5º semestre.…