Organização Burocratica Uma Construção Do Tipo Ideal

que a educação é tratada como uma mercadoria, como sustenta a Organização Mundial do Comércio (OMC). Define-se educação não-formal como “toda atividade educacional organizada, sistemática, executada fora do quadro do sistema formal para oferecer tipos selecionados de ensino a determinados subgrupos da população”. Uma definição que mostra a ambiguidade dessa modalidade de educação, já que ela se define em oposição (negação) a outro tipo de educação. Educação Não-Formal e sua Influência…

mediador da administração manifesta-se de forma peculiar na gestão educacional, porque aí os fins a serem realizados relacionam-se à emancipação cultural de sujeitos históricos, para os quais a apreensão do saber se apresenta como elemento decisivo na construção de sua cidadania. Por esse motivo, tanto o conceito de qualidade da educação quanto o de democratização de sua gestão ganham novas configurações. O primeiro tem a ver com uma concepção de produto educacional que transcende a mera…

Administração Geral Antecedentes Históricos Na antiguidade temos exemplos de construção de magníficas obras, realizadas no Egito, na mesopotâmia, na Ásia, comprovando a existência de elementos capazes de planejar e conduzir milhares de trabalhadores... Exemplos. No Egito antigo, constatamos papiros que atestam a importância dada à organização e a administração burocrática; Na China, Confúcio sugere a prática para a boa administração pública; Hamurabi, Amásis e Manu estabelecem…

Introdução Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar e discutir a importância do Projeto Político-Pedagógico na escola como um documento que reflete a realidade escolar, sendo que a escola tem autonomia para elaborá-lo, relacionando-o diretamente à identidade da instituição. Tendo em vista que a escola é constituída de diferentes segmentos,

fidelidade dos funcionários; é ideal para manter a estabilidade e poucas mudanças no ambiente de trabalho; não requer socialização de novos membros; facilita a seleção, pois são candidatos conhecidos e financeiramente é mais vantajoso. As desvantagens são que podem ser bloqueadas as novas idéias, experiências e expectativas; facilita o conservantismo e favorece a rotina atual; mantém quase inalterado o patrimônio humano da organização; ideal para empresas burocráticas e mecânicas; mantém…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO. 4 3 CONCLUSÃO 9 RERENCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar. Justificamos a pertinência do tema por compreendermos que a escola possui uma identidade própria, que se constitui

grande entusiasmo pela classe empresarial. Isso, contudo não ocorreu em relação aos trabalhadores e sindicatos, que viam nas idéias de Taylor, apenas uma forma de fazê-los produzir mais. Estudos de tempos e movimentos, descrições de cargos, organização e métodos, engenharia de eficiência e racionaliza­ção do trabalho foram algumas das idéias que Taylor difundiu e que até hoje estão em prática. O movimento da administração científica ganhou rapidamente popula­ridade nos Estados Unidos…

várias ferramentas de gerenciamento público, sem saber que o fazem. Novas práticas são aplicadas no cotidiano sob as vestes de antigas representações do agir administrativo, como se tais práticas integrassem originalmente o modelo burocrático de organização pública. Por outro lado, muitos agentes públicos protegem o avanço das práticas de gestão pública, assegurando os benefícios da flexibilização quanto aos entraves lógico-formais da burocracia, mas se apegam a procedimentos…

SUELEN SOARES DE AVILA CARDOSO A IMPORTÂNCIA DO PROJETO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA Pontes e Lacerda - MT 2014 4 SUELEN SOARES DE AVILA CARDOSO A IMPORTÂNCIA DO PROJETO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA Trabalho de Fundamentos da Contabilidade apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplinas: Organização do Trabalho pedagógico, Filosofia da educação e o Pensamento…

atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro das organizações. Divulgar no mercado de trabalho as oportunidades que a organização pretende oferecer para as pessoas que possuam determinadas características desejadas. No contexto organizacional atual, o processo de recrutamento funciona como uma espécie de construção do perfil da empresa, pois os colaboradores admitidos a partir desse processo irão agregar suas características funcionais e de…