Organizaçao Dp Trabalho Pedagogico Nas Escolas

EMERSON LEAL BARROS RU 1082055 - TURMA 2014-5 GD LETRAS PORTIFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE I ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO: “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS”. Trabalho apresentado à UTA Fundamentos Pedagógicos Fase I, do Curso de Letras do Centro Universitário Internacional UNINTER

Planejamento e organização do trabalho escolar O Diretor: Estabelece na escola a pratica do planejamento como um processo fundamental como elaboração de Plano Fe Desenvolvimento da Escola e o seu Projeto Político Pedagógico, orienta a elaboração de planos de ensino e de aula pelos professores, segundo as proposições legais de educação e o dp Projeto Político Pedagógico da escola. A importância e a necessidade do planejamento em educação. Sem um planejamento adequado, as ações tendem

Componente: 970003 - LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS Data início: 14/08/13 Data término: 28/08/13 01 AA DP QUESTÃO 01 Você estudou sobre a importância da comunicação oral e escrita nas relações sociais. Considerando esse estudo, analise as afirmativas a seguir. I. É por meio da linguagem que o homem se comunica, tem acesso a diferentes informações, apresenta e defende seus pontos de vista, produz conhecimentos e, sobretudo, interage com outras pessoas próximas ou distantes.

04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE…

trazer para o professor de 1ª a 4ª série na sua prática educativa?. Como o professor do ensino fundamental pode se tornar um professor reflexivo e pesquisador ao mesmo tempo? De que forma o professor pesquisador pode resgatar a práxis na construção do trabalho docente? 4. Objetivo Geral: Compreender a relação do professor com a pesquisa e com o processo de conhecimento científico e de sua ação como pesquisador. 4.1 Objetivo Específico: Analisar de que forma a pesquisa pode…

“A gestão democrática da educação é, ao mesmo tempo, transparência e impessoalidade, autonomia e participação, liderança e trabalho coletivo, representatividade e competênBRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Texto Constitucional de 5/10/88 com as alterações adotadas pelas Emendas Constitucionais até 1998. Brasília: Câmara dos Deputados, Coordenação de Publicações, 1998. BRASIL. Lei nº 9394/96, de 20 de dezembro de 1996, que “fixa diretrizes e…

1 Introdução 1.1 Tema ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DO TRABALHO ESCOLAR: Gestão Democrática Organizar o trabalho pedagógico é algo abrangente e requer, além de uma formação de boa qualidade, um trabalho coletivo que busque incansavelmente a autonomia, a liberdade, a emancipação e a participação em todas as instâncias da instituição escolar. Atuando como gestor, o profissional deverá saber trabalhar os conflitos e desencontros, usando tais situações conflitantes…

OBSERVAÇÃO DO PROJETO PÓLITICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS Apodi (20/03/2013) INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo analisar se o PPP (Projeto Político Pedagógico) vem sendo desenvolvido e trabalhado de forma adequada nas escolas, para tal análise o grupo se dirigiu a uma escola pública a qual foram feitas perguntas a respeito do PPP para um dos gestores da escola alvo da entrevista. A vice-diretora da Escola estadual Antonia…

Educação da Baixada Fluminense DEFP - Departamento de Formação de Professores EEPP I - Escola Espaço Político Pedagógico Profa.Aura Helena professoraaura.blogspot.com Programa 2011/1 Apresentação Escola Espaço Político Pedagógico é uma área do curso de pedagogia da FEBF na qual temas relativos ao cotidiano escolar são analisados de forma contextual. Apreendendo a Escola como espaço de circulação, produção e re-significação de saberes, a disciplina…

LETIVO DE 2012 Proposta pedagógica de trabalho, elaborada e apresentada, como requisito para a candidatura a função de Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental no exercício do ano letivo de 2012, para apreciação da Sr. Diretor e Supervisor. Instituição de Ensino: Elaboradorado/Candidata(o) nome e um pequeno resumo da formação acadêmica. Professora (or.) efetiva: escola Data de Nascimento: Endereço: Fone: 1. JUSTIFICATIVA A escola, espaço de atuação dos…