Organização Nos Espaços De Sala De Aula Educação Infantil

................................................................................................. 3 1. Espaço escolar ........................................................................................................................4 1.1 Histórico e localização .............................................................................................4 1.2 Caracterização do espaço físico e recursos materiais ...............................................5 2. Aspectos…

Sala de Aula: Reflexão Sistemática da Educação Infantil Marciele dos Santos Silva1 Tanilla Pereira de Almeida2 RESUMO O presente artigo discorre sobre uma experiência de pesquisa inicial vivida em sala de aula, por duas estudantes do curso de pedagogia, na qual levaram a reflexão do modelo sistemático utilizado na educação infantil, observando como o professor trabalha interagindo com o aluno, para que a construção do conhecimento seja alcançada. 1. INTRODUÇÃO Embora a…

por avaliação interna enviamos esse comunicado para organização das Famílias da Ed. Infantil e Ensino Fundamental I: HORÁRIOS ESCOLARES e Acesso aos Espaços da Escola: EDUCAÇÃO INFANTIL MATUTINO: Início: 7h25 - Somente o Infantil 2 e 3 tem a tolerância até 7h45min. Término: 11h50min. A partir das 11h40min a família poderá buscar a criança na sala de aula, para auxiliar na fluidez do trânsito. As portas de acesso a Educação Infantil fecharão às 7h45min e reabrirão somente…

CENTRO DE EDUCAÇÃO (CED) CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO SOBRE O ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Ivna Melo Gonçalves Fortaleza-CE 2012 APRESENTAÇÃO O presente relatório tem como finalidade descrever as principais características da instituição de ensino que nos recebeu para a realização do nosso estágio em…

FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – Módulo V. Orientador: prof. Sandra Rampazzo Tutor eletrônico: Celiana Aparecida Pedroso Tutor de sala: Clesi Ana Barrinuevo Brandielli SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE…

OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Eunapolis 2014 MARIA DAS GRAÇAS LEAL DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de:Ensino da Lingua Portuguesa, ensino de Educação Fisica escolar; Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II: Educação Infantil, dos…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA São Paulo 2012 SUMÁRIO 1. Relatório de estágio na Educação Infantil.............................................................................3 1.1 Caracterização 1.2 Registros das atividades 1.3 Considerações finais 1.4 Planilha de controle de estágio 2. Relatório de estágio no Ensino Fundamental.....................................................................28 2.1 Caracterização 2.2 Registros das atividades 2.3 Considerações finais …

........................................10 3 Atividade 2 - Organização dos dados e produção de texto......................14 4 Referências...............................................................................................15 1 INTRODUÇÃO A Prática Pedagógica do curso de PEDAGOGIA é um componente obrigatório que contribui para a formação da identidade do educador gestor e se caracteriza como um espaço de integração, reflexão e aprendizado sobre os…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Januária/MG 2013 BEATRIZ LOPES BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE. Ipatinga 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio –Educação Infantil apresentado á UTA- Infância e ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional