organizacao e metodologia da educacao infantil em power point

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – PROJETO MULTICIPLINAR CRISTIANE FERREIRA NASCIMENTO TURIM RA. 7929688637 MARIA CRISTINA QUEIROZ PIRES ARAÚJO RA. 7707675725 MARIA DO SOCORRO FERREIRA DE ARAÚJO RA. 7700625984 TATIANE PEREIRA DE SANTANA RA. 1299744423 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA APRESENTADA AO CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP COMO REQUESITO OBRIGATÓRIO PARA CUMPRIMENTO DA DISCÍPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. SÃO PAULO 2014. Introdução. Todo projeto supõe ruptura com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar um período de instabilidade e buscar uma estabilidade em função de promessa que cada projeto contém de estado melhor do que o presente. Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente determinadas rupturas. As promessas tornam visíveis os campos de ação possível, comprometendo seus atores e autores. Falar da construção do projeto pedagógico é falar de planejamento no contexto de um processo participativo

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Organização e Metodologia da Educação Infantil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

aproximação da Matemática no grupo da ciência social e humana, por mostrar que esta ciência está associada a atitudes e necessidades do homem e pode também ser utilizada como metodologia de ensino no processo de formação. Os conhecimentos em História da Matemática permitem ao aluno compreender melhor como chegamos aos conhecimentos atuais, e saber como os conceitos, e as notações matemáticas foram sendo forjados e serve para compreender melhor certos erros dos nossos alunos e poder pôr…

do advento de artistas infantis como Mara Maravilha, Xuxa, Eliana e Angélica, como era praxe, a TV Tupi importou do rádio o primeiro programa infantil da televisão brasileira, o Clube do Guri (originalmente chamado de Gurilândia). O programa durou 21 anos no ar (1955 - 1976), misturando crianças-prodígio e mães-corujas vigilantes. Entre as principais atrações do programa, estavam musicais, declamação de versos de Castro Alves e canções com instrumentos musicais. Mais tarde, a TV Tupi…

Desafio de aprendizagem Autora: Fabíola Mara Ferraro O professor EAD deverá orientá-lo sobre como realizar este desafio de aprendizagem, indicando possíveis adequações nas atividades propostas. Instruções Este desafio consiste num estudo e organização de conteúdos comuns no âmbito da Educação Infantil. Para estruturá-lo, você deverá analisar o estudo de caso proposto, junto ao seu grupo (3 a 5 integrantes). Este desafio de aprendizagem tem por objetivos: ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ vas…

Faculdade Independente do Nordeste Laís Gusmão Brenda Oliveira Flávia Ladeia Mario Machado OBESIDADE INFANTIL Vitória da Conquista 2014 Laís Gusmão Brenda Oliveira Flávia Ladeia Mario Machado CUIDADOS COM AS CRIANÇAS E O PERIGO DA OBESIDADE INFANTIL Trabalho apresentado a disciplina Metodologia da Pesquisa Cientifica como…

CULTURAL E ÀS NECESSIDADES DAS CRIANÇAS: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO EM CONTEXTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, VOLTADA PARA A MODIFICAÇÃO DOS ESPAÇOS. Edilma Costa Negreiros Vasconcelos1 Heles Cristina Ferreira de Souza2 Nadja Sabrina Silva Gomes Lopes Duarte3 RESUMO Este trabalho constitui o resgate de uma experiência de formação em contexto e é parte de uma pesquisa de doutorado em andamento pela Universidade do Minho em Portugal e desenvolvida com professoras da educação infantil…

PROJETO INTERDISCIPLINAR: DISCIPLINAS:Alfabetização e Letramento Educação Lúdica Organização e Metodologia da Educação Infantil TEMA: O Brincar sob diferentes olhares: entre a teoria e a prática Curso:PEDAGOGIA Séries: 3º e 4º semestres Professoras: Adriana Barbosa Zanelatto Marisa Pavan Stucchi Ernestina Kinsui Justificativa: O objetivo deste projeto é integrar diversas disciplinas com um…

permitir a ele o contato com uma alimentação diversificada e saudável. O professor deve manter o aluno em contato com informações, de preferência de forma lúdica, sobre os alimentos, a higiene com o corpo e com o ambiente, também orientar os alunos sobre o exagero que a mídia transmite através de propagandas, desenhos e programas de televisão para aumentar o consumo de muitos alimentos que não são saudáveis e podem prejudicar a saúde. Objetivo Geral: Promover o consumo de alimentos…

econômico, é necessário saber sobre educação, saúde e qualidade de vida da população e há alguns indicadores que nos ajudam a verificar isso. PRODUTO AGREGADO, PRODUTO PERCAPITA E DISTRIBUIÇÃO DE RENDA Como já sabemos o produto agregado nos dá a medida de quanto um país produz num determinado período. No entanto o mais importante é saber o produto per capita, onde se leva em consideração o tamanho da população, mas isso ainda é insuficiente para se analisar o estágio de…