Oralização Dos Surdos

Libras Como Surgiu? O Instituto dos Surdos-Mudos, atualmente chamado, Instituto Nacional da Educação de Surdos (INES) foi a primeira escola para surdos no Brasil, fundada em 1857. A partir deste, com a miscigenação da antiga língua de sinais brasileira com a língua de sinais francesa, que, definitivamente, nasceu a língua brasileira de sinais (Libras). É importante ressaltar que naquele tempo, o trabalho de oralização era feito pelos professores comuns, não havia os especialistas. Assim

4.5 AS DIFERENTES LINGUAGENS ENTRE SURDOS E OUVINTES EM FAMÍLIA Quando nasce um bebê surdo em uma família em que os pais também são deficientes auditivos é bem mais fácil ocorrer a interação entre estes indivíduos, pois os pais são capazes de compreender melhor a surdez do filho, proporcionando assim um sistema de comunicação que os próprios já possuem (linguagem de sinais). Em contrapartida quando isso ocorre em famílias onde os pais são ouvintes, a integração é mais complicada, pois…

mundo, e isto, sobretudo, demonstra o quanto a comunidade não surda deve se qualificar para que tenhamos em maior número a inclusão dos indivíduos surdos. Entretanto, encontramos a presença de algumas barreiras que dificultam o processo de inclusão social da dos surdos na sociedade como um todo. Contudo, para que ocorra a inclusão do individuo surdo no meio social é necessário a união de alguns importantes fatores, inicialmente a inserção deste em um ambiente em que possa está…

através da imposição da oralização nos processos de aprendizagem do surdo O ORALISMO Oralismo é uma corrente comunicativa muito utilizada na educação dos surdos no século XIX que perdurou até os anos 70. Consiste no ensino da língua materna através da imposição da oralização nos processos de aprendizagem do surdo. Dessa maneira, neste método é proibida qualquer manifestação que se diferencie da fala, como ocorre na comunicação gestual e na utilização de mímicas. Portanto, o surdo…

nais-para-surdos-oralismo. a. Oralismo b. Comunicação Total c. Bilinguismo d. Pedagogia Emendativa 0,1 pontos Pergunta 2 1. Ex-aluno surdo do Instituto de Paris, trouxe o alfabeto manual Francês e a Língua Francesa de Sinais para o Brasil. Apresentou importantes documentos para educar os surdos, mas ainda não havia escolas especiais em nosso país. Solicitou, então, ao Imperador Dom Pedro II, um prédio para fundar, em 26 de Setembro de 1857, o Instituto dos…

metodo oralista defendido pelo autor tem como objetivo a inclusão do surdo na sociedade e sua boa performance na comunicação com ouvintes e surdos também, e seja proibido a comunicação atraves de sinais e gestos privilegiando e valorizando somente a lingua. O metodo de comunicação total, que parece ser o mais completo e adequado, defende a comunicação como ato primordial para a inclusão de surdos na sociedade de ouvintes, onde o surdo pode utilizar das variadas maneiras para passar e…

triste para comunidade surda, a opressão sofrida e a sua luta determinaram o que os surdos vivem nos dias de hoje. No Congresso de Milão (1888), onde mais uma vez foram negado a comunicação para os surdos tornando quase impossível a comunicação pelo a língua de sinais, porque neste congresso a opção foi pela a oralização. O Brasil também foi um participante do Congresso de Milão, e também optou pela oralização, mas no final da década de 60 e inicio das 70, isto começou a mudar,…

Comunicação Total A Comunicação Total foi desenvolvida em meados de 1960, após o fracasso de Oralismo puro para muitos sujeitos surdos, que não tiveram o sucesso esperado na leitura de lábios e emissão de palavras. Segundo Sá (1999)2, foi Dorothy Shifflet, professora secundária, mãe de uma menina surda, que descontente com os métodos oralistas, começou a utilizar um método que combinava sinais, fala, leitura labial e treino auditivo, em uma escola na Califórnia, denominando seu trabalho

Surdos e histórico ANTIGUIDADE (4000 a.C. - 476 d.C.) Segundo Lopes Filho (1997), nessa época, a pessoa surda não era considerada racional, pois acreditavam que as pessoas que não possuíam linguagem não eram capazes de aprenderem, e consequentemente de não pensarem. Neste momento histórico, principalmente na Grécia antiga, o surdo era tratado de forma desumana, à perfeição do corpo para os gregos tinham um valor muito importante, chegando a excluir os surdos da sociedade, abandoná-los…

16/05/2014 O SURDO Surdo, surdo-mudo ou deficiente auditivo? Há fortes discussões sobre a utilização destes termos, pois, na concepção dos surdos, as expressões “surdo-mudo e deficiente auditivos” são pejorativos, visto que, os surdos –mudos possuem aparelho fonador, e se treinados, podem falar. O termo deficiente auditivo também está errado pois estes indivíduos possuem uma linguagem própria e se comunicam como qualquer outro indivíduo tido como normal. O intérprete e a voz do…