Oralismo Comunicacao Total

de pontos de referência no corpo ou no espaço.Segundo a legislação vigente, Libras constitui um sistema lingüístico de transmissão de idéias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas com deficiência auditiva do Brasil, na qual há uma forma de comunicação e expressão, de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria.Decretada e sancionada em 24 de abril de 2002, a Lei N° 10.436, no seu artigo 4º, dispõe o seguinte:“O sistema educacional federal e sistemas educacionais…

surdos são três: Oralismo, Comunicação Total e Bilinguismo. Oralismo: o ponto central da aprendizagem é a fala, ou seja, ensinar a falar é a tarefa mais importante, portanto a surdez é negada e a aquisição da fala é enfatizada. Nessa filosofia o surdo é colocado de igual para igual com o ouvinte, pois visa a integração da criança surda na comunidade. A surdez é concebida como uma deficiência que deve ser minimizada para a reabilitação em direção à normalidade. A filosofia do Oralismo…

intensidade da surdez tem uma forte influência no desenvolvimento infantil e não é só nas habilidades lingüísticas, mas também nas sociais e cognitivas, a ausência da capacidade de ouvir o som acarreta uma modificação na neurológica, na área da comunicação. Uma das principais características da deficiência auditiva é o constate estudo dos principais artigos, com base na classificação do Bureau Internacional d'Audiophonologie-BIAP e da Portaria Interministerial N°. 186, de 10/03/78…

A história da educação dos surdos e as abordagens educacionais que marcaram esse processo: O oralismo, a comunicação total e o bilingüismo. Elaborar um quadro com as principais característicasdessas três abordagens e escreva uma conclusão apontando os benefícios que o bilingüismo poderá possibilitar para a vida do surdo e para o seu processo educacional. Oralismo 1- Visava à integraçãoda criança surda na comunidade ouvinte, enfatizando a língua oral do país. 2- O objetivo era…

veio como avanço pedagógico para a educação dos surdos. Contrapondo ao oralismo, o bilinguismo consiste em considerar a comunicação visual e gestual como sendo essencial no ensino da linguagem, diferindo também da comunicação total em que a pluralidade de comunicação prevalece, pois essa corrente defende a língua dos sinais na educação dos surdos sem mesclar manifestações buscando valorizar suas diferenças culturas. ORALISMO: Oficializado no congresso de Milão por volta de 1870, Samuel Heinicke,

Oralismo, Comunicação Total e Bilingüismo. A inclusão escolar é um movimento que faz parte da inclusão social, e ambas vem passando por transformações, sendo elas através das abordagens: do oralismo, da comunicação total e do bilingüismo. O oralismo é uma abordagem educacional que propõe a integração da criança surda perante a comunidade ouvinte, visa levar a criança em direção à “normalidade”, negando a surdez e enfatizando a fala. Este método foi e é muito criticado, pois

normal se pudesse oralizar. A disputa foi levada ao II Congresso Internacional de Educação do Surdo, realizado em Milão, em 1880, onde educadores de surdos de diversas nações votaram pelo método oral e proibição da língua de sinais na educação e na comunicação com alunos surdos (CHOI et al., 2011, p.10-1). PORDENTRODOTEMA 7 Apesar da proibição, os surdos adultos continuaram veiculando a língua de sinais, criando associações e locais onde pudessem se expressar livremente. Pais surdos…

Oralismo Na história da educação dos surdos houve uma época que a Língua de Sinais tinha ampla valorização e aceitação, mas a partir do congresso de Milão de 1880, a Língua de Sinais foi banida completamente da educação de surdos, impondo ao povo surdo o oralismo. Devido à evolução tecnológica que facilitava a prática da oralização pelo sujeito surdo, o oralismo ganhou força a partir da segunda metade do século XIX. A modalidade oralista baseia-se na crença de que a língua oral…

sente a perda desse sentido e reconhece a necessidade em se comunicar. Segundo o decreto 3298, de 20 de dezembro de 1999, a deficiência auditiva é uma perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras, variando em graus e níveis. Há diferentes tipos de perda auditiva. São chamados de surdos os indivíduos que tem perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala através do ouvido. 2 EDUCAÇÃO DE ALUNOS SURDOS Quando se fala de educação…

Este trabalho visa elaborar uma breve análise histórica dos sinais de libras no Brasil, bem como fazer uma abordagem sobre o oralismo, o bilinguismo e o bimodalismo encontrados incutidos neste tema. A primeira escola para surdos no Brasil, foi fundada em 1857, conhecida atualmente como Instituto Nacional da Educação de surdos (INES). Por ser a única instituição para surdos no país e no continente, o INES foi muito procurado por brasileiros e estrangeiros, virando referencia na educação,…