Oralidade Em Lingua Inglesa Nas Salas De Aula

ASPECTOS RELEVANTES NO PERÍODO DE OBSERVAÇÃO ......................................................................................... 3.1 A sala de aula ........................................................................................ 3.2 Disciplina de Matemática ................................................................... 3.3 Disciplina de Língua Portuguesa ........................................................ pág. 4 pág. 5 pág. 6 pág. 6 pág. 7 pág. 9 pág. 12 pág.…

Apresentação................................................................................................................ 3 1. Introdução á Fonêmica. Fonemas e alofones...............................................................4 2. Vogais da Língua Portuguesa.......................................................................................5 3. Ditongo e o uso das letras /y/ e /w................................................................................6 4.…

da alfabetização e do letramento na educação. 3 Hipótese Através deste Trabalho de Conclusão de Curso, cujo tema é “Letramento e Alfabetização: adentrando as práticas sociais da língua”, pretendemos abordar a questão da alfabetização, do letramento, do alfabetizar/letrando, suas definições e seus significados nas práticas pedagógicas inseridas na Educação Infantil, e nos primeiros anos do Ensino Fundamental, para que desde cedo

MÉDIO 37 4.1 ENSINO FUNDAMENTAL 37 4.2 ENSINO MÉDIO 38 4.3 DIVERSIDADE 40 4.3 1 Educação Especial 41 4.3.2 Diversidade e temas transversais 43 5. ÁREAS DO CONHECIMENTO: LINGUAGENS 48 5.1 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 48 5.2 disciplina: língua estrangeira 51 5.3 disciplina: artes 57 5.4 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA 64 6. área do conhecimento: matemática 72 6.1 disciplina: matemática 72 7. ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS …

hipóteses, e encontrem respostas para as perguntas: . O que a escrita representa? . Como a escrita cria essas representações? Sendo o ponto de partida para a democratização o contato com a cultura escrita, é importante quando expomos na sala de aula cartazes, livros e textos elaborados por alunos em diversas situações tornando assim um ambiente alfabetizador a fim de melhorar o desenvolvimento cognitivo do educando através de vários gêneros textuais. No decorrer de nossa…

fontes consultadas e relevância da informação recolhida. No domínio da oralidade deverão ser valorizados aspectos que se prendem genericamente com a clareza e rigor no discurso e mais concretamente com a capacidade de explicitação de raciocínios e com a adequação das argumentações apresentadas quer na defesa das suas ideias quer, na contestação das argumentações apresentadas por outros. A capacidade de traduzir para a língua materna a linguagem matemática e vice-versa é também um aspecto…

colônia. (ARRUDA, 1197:49) Neste sentido, podemos dizer que através dos colégios e das missões os jesuítas atuaram no processo de aculturação e imposição do catolicismo na colonização brasileira. Transformaram este país em país católico, de língua portuguesa, defendendo a cultura dominante cristã ocidental e formando a elite dominante. A Igreja era sentida como parte do corpo social, obedecendo então a uma hierarquia. A Companhia de Jesus que atendia as instâncias do Rei cumpria…

coloquei os pontos mais importantes e interessantes dessa etapa. Espero conseguir passar uma informação de maneira clara e correta. Nessa etapa, pude aprender um pouco de cada coisa: o contexto da obra literária, linguagem verbal e contexto, a língua inglesa no contexto mundial, e educação cultura e sociedade. São conhecimentos diferentes um dos outros, mas porém cada um tem pontos muito interessantes ,e que vale a pena ler e aprofundar o nosso conhecimento, pois será um…

coloquei os pontos mais importantes e interessantes dessa etapa. Espero conseguir passar uma informação de maneira clara e correta. Nessa etapa, pude aprender um pouco de cada coisa: o contexto da obra literária, linguagem verbal e contexto, a língua inglesa no contexto mundial, e educação cultura e sociedade. São conhecimentos diferentes um dos outros, mas porém cada um tem pontos muito interessantes ,e que vale a pena ler e aprofundar o nosso conhecimento, pois será um…

Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ou Normal Superior, com habilitação em Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Não Habilitado: Estudante a partir 5ª fase de pedagogia. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PROFESSOR DE LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS) Habilitado: Graduado no curso de Licenciatura em Educação Especial; ou Licenciatura em Pedagogia, com habilitação em Educação Especial; ou Licenciatura em Pedagogia, com especialização em Educação…