Ong Ação Educativa

PROJETO PEDAGÓGICO - ANO 2014 - NOME DO PROJETO: PROJETO SOCIAL CRIANÇA CARENTE I ORGANIZAÇÃO PROPONENTE: ONG CANTINHO DA CRIANÇA CNPJ: 10.595.331/0001-75 ENDEREÇO: Rua Horácio Ferreira Simões, 500 – Vila Santa Rita 86.350-000 – Santa Mariana/Pr. Telefone / Fax: (43) 3531-2651 Site: www.ongcantinhodacrianca.org.br E-mail: ongcantinhodacrianca@hotmail.com Data : 10/ 01/2014 ÍNDICE DO PROJETO ASSUNTO Pág. INFORMAÇÕES BÁSICAS 3 SEÇÃO 1 – RESUMO DO PROJETO 4 …

ambiente escolar, para ser identificado como um profissional que domina saberes teórico-metodológicos que podem contribuir para o desenvolvimento das competências e habilidades de todo quadro funcional de uma instituição. Verifica-se hoje, uma ação pedagógica múltipla na sociedade. O pedagógico perpassa toda a sociedade, extrapolando o âmbito escolar formal, abrangendo esferas mais amplas da educação informal e não-formal. (LIBÂNEO APUD GRECO, 2005, p.4) Reconhecendo que a…

que isso é algo que está ligado a nós de alguma forma por isso a necessidade de se falar sobre esse assunto. Discutiremos ainda alguns pontos como: recursos tecnológicos, estratégias de uso, objetivos e aplicação de tecnologias assistivas. A ONG esperança tem sido uma grande incentivadora nesse projeto das TICs, contribuindo não só com os recursos tecnológicos, mas também com o amplo espaço. A capacitação de professores também é um ponto que merece atenção nesse desafio profissional.

Segundo LIBANÊO (1996):“Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação histórica. Em outras palavras, pedagogo é um profissional que lida com fatos, estruturas, contextos, situações, referentes à prática educativa em suas várias modalidades e manifestações.” O nosso trabalho tem por…

pedagógicos da Educação Ambiental no Brasil A Educação Ambiental se constituiu com base em propostas educativas oriundas de concepções teóricas e matrizes ideológicas distintas, sendo reconhecida como de inegável relevância para a construção de uma perspectiva ambientalista de sociedade. Tal fato é relativamente simples de compreender quando pensamos a Educação Ambiental – EA como uma práxis educativa que se definiu no próprio processo de atuação, nas diferentes esferas da vida,…

Potenciais Financiadores 19 15 Oportunidades e Ameaças 20 16 Pontos Fortes e Pontos Fracos 21 17 Plano de Ação 22 18 Introdução do Plano de Ação a Curto Prazo 23 18.1 Remodelamento do Site 24 18.2 Redistribuição da Estrutura Física do Instituto 25 18.3 Reestruturação do Marketing com a Qualificação da Mídia Impressa 26 18.4 Modernização do Bazar 27 19 Introdução do Plano de Ação a Médio Prazo 29 20 Cronograma de Implantação 30 21 Resultados Esperados 3o 22 Bibliografia 32…

não podem fornecer uma qualidade de vida satisfatória, uma alimentação adequada, acesso a diversas formas de cultura, como cinema, teatro, cursos, computador, viagens, festas. 20 Também contribuem para o fracasso escolar a própria instituição educativa que muitas vezes não leva em consideração a visão de mundo do aprendente. As discrepâncias entre o desempenho fora e dentro da escola são significativas. Ou seja, muitas vezes os profissionais da educação não conseguem transpor o…

no âmbito social. Este trabalho configura-se numa análise a acerca da formação de pedagogo atuante no contexto não formal, onde são aplicados seus conhecimentos em ações comunitárias de incentivo social por meio da construção de ações sócio-educativas com fins a um projeto de renovação social e enfrentamento das situações de vulnerabilidade social. Nesse sentido, recorremos Gohn (2001 apud MOURA; ZUCHETTI, 2006) para uma definição desta prática que: [...] aborda processos…

nos educando. Existem graus de educação, mas estes não são absolutos”. A afirmação tão coerente nos faz refletir sobre o processo educativo contínuo, como base de uma constante busca pela melhoria da qualidade da formação docente e discente. A ação educativa implica um conceito de homem e de mundo concomitantes, é preciso não apenas estar no mundo e sim estar aberto ao mundo. Captar e compreender as finalidades deste a fim de transformá-lo, responder não só aos estímulos e sim aos…

Oliveira Peixoto* Sabrina de Souza* RESUMO As Organizações Não Governamentais no Brasil surgiram através de movimentos sociais, protestos contra a esfera política e econômica na década de 70 e 80. A partir desses movimentos foram criadas as ONGs com a preocupação de ajudar as pessoas menos favorecidas. Essas entidades hoje atuam com mais autonomia, menos politizadas e mais empresariais. As organizações não governamentais têm como objetivo criar projetos e atividades junto a…