EDUCAÇÃO URBANA
01
INTRODUÇÃO.....................................................................................................
03
02
CONCEITO DE EDUCAÇÃO ...........................................................................
04
03
CULTURA E EDUCAÇÃO URBANA..............................................................
05
3.1
A Cultura Urbana na atualidade.............................................................................
06
04
RELAÇÃO ENTRE CULTURA URBANA E EDUCAÇÃO..........................
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05
CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................
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REFERÊNCIAS....................................................................................................
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1 INTRODUÇÃO
A educação é um dos principais meios de humanização, pois é por ela que o ser humano, desde tempos remotos, procura transmitir seu legado cultural, sua visão de mundo, construindo-se, então, como ser humano no ambiente da troca de experiências.
Os grupos sociais com diferentes culturas vivem juntos expressando a sua forma de pensar e agir. Este universo de interação cultural passa por transformações dando espaço a uma diversidade muito grande de culturas e de novas linguagens.
A escola contemporânea vem contribuir para essa nova cultura que se forma nos espaços urbanos, e ela não pode somente transmitir conhecimento e sim aprender a aprender de forma interessante e significativa, assim os alunos terão possibilidades de adquirir habilidades e transformar a sua própria comunidade. É importante ressaltar que cultura urbana é tudo aquilo que é produzido pelas diferentes culturas, fazendo intercâmbio com outras culturas, ampliando assim conhecimentos através do outro.
2 CONCEITO DE EDUCAÇÃO
No sentido