As práticas pegogicas em contextos não - escolares

AS PRÁTICAS PEGOGICAS EM CONTEXTOS NÃO - ESCOLARES

INTRODUÇÃO O Pedagogo desde os tempos antigos tem se caracterizado como aquele responsável pela docência e especialidades na educação. É mais comum ver este profissional na Direção, Coordenação e Supervisão, e normalmente na sala de aula atuando como professor das primeiras séries do ensino fundamental. Nas universidades atualmente, o curso de Pedagogia tenta se reestruturar com propostas divergentes das diretrizes curriculares, considerando as mudanças ocorridas no processo produtivo, faz-se importante contemplar a possibilidade de atuação desses profissionais em outros setores. As modificações Globais sejam elas sociais, econômicas, políticas e religiosas além das culturais, acarretam para o cenário da educação um profissional não mais mecanizado, mero executor de tarefas, mas um profissional capaz de ver o todo dentro das diversas instituições. Segundo LIBANÊO (1996):“Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação histórica. Em outras palavras, pedagogo é um profissional que lida com fatos, estruturas, contextos, situações, referentes à prática educativa em suas várias modalidades e manifestações.” O nosso trabalho tem por objetivo indicar a atuação do pedagogo em espaços não-escolares, entendendo seu papel, capacidade e grande valor de seu trabalho fora do âmbito escolar. A disciplina de Contextos não Escolar nos proporcionou uma visão diversificada da área de atuação do pedagogo. Diante disso, percebemos um fator que nos mostrou essa realidade, a fim de expor as contribuições que o pedagogo pode trazer para as atividades do setor empresarial. Entretanto, passamos a direcionar nossas visões e pensamentos as várias probabilidades de