Onde E Quando A Filosofia Teve Inicio

Trabalho de Filosofia Temas abordados: - A vida - Pensamentos filosóficos - Principais obras de: * Platão; *São Tomaz de Aquino; *Jean Paul Sartre; * René Descartes. História da Filosofia A história da filosofia é a disciplina que se encarrega de estudar o pensamento filosófico em seu desenvolvimento diacrônico, ou seja, a sucessão temporal das idéias filosóficas e de suas relações. Ela é uma parte da ciência positiva da História, exigindo o mesmo rigor nos métodos, a fim de reconstituir

O pensamento grego no setor educacional a) Os períodos da Filosofia Grega 1º - Pré-socrático (séc. VII e VI a.C.) → os primeiros filósofos surgem nas colônias gregas da Jônia e na Magna Grécia. Ao iniciar o processo de separação entre a filosofia e o pensamento mítico, ocupam-se com questões cosmológicas sobre os elementos constitutivos de todas as coisas; 2º - Socrático ou clássico (séc. V e IV a. C.) → dele fazem parte o próprio Sócrates, seu discípulo Platão e, posteriormente, o…

Filosofia Antiga A história filosófica teve início a mais de dois mil e quinhentos anos. Foi na Grécia Antiga que esta ciência nasceu e ganhou suas primeira dimensões. A extraordinária capacidade intelectual grega foi a causadora do extraordinário progresso das diversas áreas do conhecimento, as artes, a literatura, a música e a própria filosofia. A Filosofia se esforça por conhecer de forma clara e racional a natureza, o ser humano e o universo que nos rodeia e a metamorfose que…

DIDÁTICA - FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL................................................................................................................7 3.1 AULA 1 - GRÉCIA ANTIGA I......................................................................7 3.2 AULA 2 - GRÉCIA ANTIGA II.....................................................................8 3.3 AULA 3 - CIÊNCIA E FÉ..............................................................................9 3.4 AULA 4 - FILOSOFIA…

UNIDADE DE ENSINO: Filosofia Uma visão panorâmica do início da Filosofia Grega e a Filosofia Cristã Figura 01 – Mito da Criação do Mundo Na Unidade II voltaremos o estudo para a filosofia propriamente dita e a construção de uma filosofia cristã. O que tal afirmativa significa? Observem que a filosofia surge através do mito, porém, essa narrativa imaginária, apesar de fantasiosa é impregnada de sabedoria, não dá conta de explicações gerais. A verdade precisaria ser universal.…

FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA Aluno: Thiago Andrade de Castro RESENHA GAARDER, Jostein. O mundo de sofia. Tradução por João Azenha Jr. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. 555 p. Título original: Sofies verden, 1991. Jostein Gaarder é um escritor filho de um casal de professores e intelectual norueguês. É autor de romances filosóficos, contos, e histórias. Tendo cursado o ensino primário na cidade de Ingierasen, enquanto que a formação secundária

Engels, Trotski e Lênin. Karl Marx nasceu em Trier (na época no Reino da Prússia) em 5 de Maio de 1818 e morreu em Londres a 14 de Março de 1883. Friedrich Engels nasceu aos 28 de novembro de 1820, na cidade de Barmem, sua formação era baseada na filosofia Leon Trotsky foi político, intelectual marxista, escritor e revolucionário bolchevique. Trotsky foi um dos principais líderes e organizadores da Revolução de Outubro de 1917, que derrubou a monarquia (czarismo) na Rússia. Foi ele o…

CRIANÇA NA FILOSOFIA O professor deve levar as crianças a pensar em coisas importantes da vida social e escolar de forma divertida, prazerosa e significativa Este artigo tem como principal objetivo apresentar algumas reflexões sobre o ensino e a aprendizagem de Filosofia na escola de Educação Infantil. Para tanto, faz-se necessário compreender, inicialmente, que a palavra “Filosofia” é formada por dois vocábulos gregos: philos = amizade; amor e sophia = sabedoria. Portanto, Filosofia…

em Roma, a reflexão filosófica não merece atenção de maneira sistemática, os romanos adotam uma postura mais pragmática, voltada para o cotidiano, para a ação política e não para a contemplação e teorização do mundo (Domínio da retórica sobre a filosofia). Nas sociedades escravistas de Roma e Grécia o trabalho manual era desvalorizado, enquanto que o intelectual constituía-se num privilégio da aristocracia. Assim: os Educadores da época buscavam formar o homem racional, que fosse capaz…

sobre a relevância e viabilidade da inserção da Filosofia nas propostas educacionais, ao nível do Ensino Fundamental, do 1º ao 9º anos, uma vez que o ensino de filosofia já é parte integrante e obrigatória do Ensino Médio. A discussão do tema para filosofar com crianças na sala de aula tem como aporte teórico básico a proposta pioneira existente no Programa de Filosofia para Crianças (PFC) de Matthew Lipman, em que se destaca a importância da Filosofia na formação educacional dos…