Resumo tcc Educação fisica

Resumo A natação e um dos desportos mais completos e mais acessíveis a todo gênero de pessoas e nos últimos anos vem aumentando a procura por essa atividade. O bebê já é adaptado ao meio líquido desde gestação onde são capazes de fazer movimentos natatórios, demonstrando uma serie de reflexos, comuns na primeira infância. Este presente trabalho tem como objetivo principal mostrar a importância da natação nos primeiros anos de vida da criança na visão dos pais, levando em conta os aspectos físicos, psicológicos e sociais. Para isso foi feita uma pesquisa exploratória com livros e artigos da literatura brasileira mostrando de maneira descritiva os principais benefícios da natação e uma pesquisa de campo para complementar o instrumento escolhido. Foi aplicado é um questionário com 10 (dez) questões objetivas para verificar o comportamento dos seus filhos nas aulas de natação. Os dados coletados foram analisados através de estatística descritiva e uma analise qualitativa do referencial teórico. Podemos concluir que a prática da natação para bebê e crianças é benéfica em todos aspectos físico, psicológico e social se mostrando um esporte completo, que pode ser utilizado para melhorar a qualidade de vida de todos que praticam essa atividade. Outros estudos poderão ser realizados para aprofundar e responder questões sobre esse assunto, mas esse mostrou que a natação pode se tornar um instrumento valiosíssimo nas mãos dos professores de Educação Física que trabalham nessa área

na abordagem de dois assuntos principais: o senso comum e a atitude científica. Descreve as principais características das duas temáticas, onde faz questão de ressaltar as diferenças e oposição no conteúdo dos assuntos, pontuando cada uma delas, com explicações e exemplos baseados no cotidiano das pessoas. Primeiramente discorre sobre o senso comum, onde fala dos saberes adquiridos no dia-a-dia das pessoas, a partir das suas experiências negativas e positivas, que vão sendo transmitidos…

a Internet podem estar localizados, por exemplo, em universidades, empresas, cooperativas, prefeituras, e nas próprias residências. No Brasil, o número de pessoas e computadores ligados à Internet vem crescendo muito e devendo a crescer muito ao longo dos próximos anos com o início do provimento comercial de serviços de acesso (ADSL, por exemplo) que vem ocorrendo pelas empresas operadoras de telefonia. Fazendo um paralelo com a estrutura de estradas de rodagem, a Internet funciona…

insuperáveis e que reforçam uma atitude de desânimo e de desencanto, geralmente acompanhada de um juízo de valor depreciativo em relação ao pensamento teórico. ” (p.47) “ Na realidade, mesmo em se tratando de assuntos abstratos, para o leitor em condições de ‘seguir o fio da meada’ a leitura torna-se fácil, agradável e, sobretudo, proveitosa. Por isso é preciso criar condições de abordagem e de inteligibilidade de texto [...]. ” (p.48) “[...] o homem, dada sua condição existencial de…

escolar, seguindo uma metodologia para um melhor resultado da atividade, tais como: foco do tema a ser pesquisado (o que), objetivos que se pretende alcançar com a atividade (para quê), formas de busca, de elaboração e de apresentação do trabalho (como), fontes, locais ou referências (onde), data de entrega ou apresentação (quando). A pesquisa escolar é uma das atividades que possibilita aos alunos a captação, a geração, a disseminação e a aplicação dos conhecimentos adquiridos. Para…

Introdução Baseado em fontes electrónicas e Bibliográficas, o presente trabalho é um “folheto” que visa a dar um breve resumo acerca da cadeira de Introdução a Economia que, apesar desta ser uma ciência amplamente mensionável, deseja – se desta feita, abordar temas de carácter relevante para qualquer entidade que queira ter uma noção breve de Economia. Apresentado em aproximadamente 07 (sete paginas), engloba assuntos como, conceitos de economia, sua divisão, multidisciplinaridade e…

diversos, a procura da ideia central do texto, e a análise do desenvolvimento do raciocínio do autor. Assim, no momento em que conseguimos perceber como o autor montou seu texto, entramos na posse de sua estrutura lógica, revelada pelo encadeamento das ideias que deve desembocar na conclusão. Visa a Compreensão do sentido mais literal, direto e superficial do texto, através da procura do assunto do texto ou enredo, é chegar no porque deste texto, como o autor encontrou essa idéia, ou…

INTRODUÇÃO Escrevemos a procura de um assunto e quando chegamos a este objetivo, devemos seguir com uma pesquisa, pois segundo MARQUES (2003, p.93) “escrever é uma aventura que não se sabe aonde nos vai levar [...]”. Como sabemos não se faz ciência sem a arte de escrever e é desta forma que conseguimos nos comunicar com a comunidade cientifica, pois somente a comunicação oral tem pouca duração e normalmente de curto alcance e na maioria das vezes faz com ajuda de um texto escrito. É…

Qualquer assunto servindo, fala-se do tempo ou de futebol. No escrever também poderia ser assim, e deveria haver para a escrita algo como a conversa vadia, com que se divaga até encontrar assunto para um discurso encadeado. Mas, à diferença da conversa falada, nos ensinaram a escrever e na lamentável forma de uma mecânica que supunha texto prévio, mensagem já elaborada. Escrevia-se o que antes se pensara. Agora entendo o contrário: escrever para pensar, uma outra forma de conversar.…

momento de começar a escrever. Ao falar da falta de assunto, o cronista revelaonde procura material para escrever. a)Onde ele procura assunto? R:No cotidiano de cada um. b) Em que consiste esse material? Dê exemplos. R: Parnesiano agudo. 2. A crônica quase sempre é umtexto curto, com poucas personagens, que se inicia quando os fatos principais da narrativa estão por acontecer. Por essa razão, nesse gênero textual o tempo e o espaço são limitados. Na crônica emestudo, o cronista…