Oficina De Relações étnico Raciais Resumo

QUILOMBOLA, EM TEMPOS DE MODERNIDADE O CASO DA COMUNIDADE KALUNGA, NO ESTADO DE GOIÁS. Maria Custódia Wolney de Oliveira Autora dos livros: O preço de um sonho; Kalunga e Sombras da Revolta. Blog: aromancista.com.br / e-mail: mcwolney@yahoo.com.br RESUMO O objetivo deste Artigo é voltar o olhar para a memória e identidade quilombola a partir da interferência e convívio com a sociedade. Para tanto recorro a conceituados autores, historiadores e sociólogos que em seus estudos abordaram…

OS DESCENDENTES DE AFRICANOS VÃO À LUTA EM TERRA BRASILIS. FRENTE NEGRA BRASILEIRA (1931-37) E TEATRO EXPERIMENTAL DO NEGRO (1944-68) Petrônio Domingues* Resumo O artigo tem como escopo abordar um assunto subexplorado pela historiografia: a luta dos descendentes de africanos pela conquista dos plenos direitos no exercício da cidadania na sociedade brasileira. Para tanto, pretende-se realizar, primeiramente, a reconstrução histórica de dois agrupamentos do movimento social, …

OS DESCENDENTES DE AFRICANOS VÃO À LUTA EM TERRA BRASILIS. FRENTE NEGRA BRASILEIRA (1931-37) E TEATRO EXPERIMENTAL DO NEGRO (1944-68) Petrônio Domingues* Resumo O artigo tem como escopo abordar um assunto subexplorado pela historiografia: a luta dos descendentes de africanos pela conquista dos plenos direitos no exercício da cidadania na sociedade brasileira. Para tanto, pretende-se realizar, primeiramente, a reconstrução histórica de dois agrupamentos do movimento social, …

Universitária de Paranaíba como exigência para a disciplina de Currículo, Cultura e Diversidade para o Ensino Superior. Prof. Dra. Lucélia Tavares Guimarães Prof. Dra. Maria Jose de Jesus Alves Cordeiro Paranaíba - MS Maio, 2013 RESUMO Sendo o currículo o norte para uma boa aprendizagem e a bussola do ensino, redes municipais, escolas e educadores podem e devem participar ativamente da elaboração e construção do mesmo. Um currículo completo e elaborado no…

MULTICULTURAL, IDENTIDADE NACIONAL E PLURALIDADE CULTURAL: TENSÕES E IMPLICAÇÕES CURRICULARES Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade – Proedes – e Faculdade de Educação (Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ) ANA CANEN RESUMO O estudo busca problematizar as contradições, os limites e as possibilidades contidos no discurso referente à pluralidade cultural, no contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais, referentes ao 3o e 4o ciclos, para práticas…

selvagem, indígena, essencial à preservação digna do planeta e dos seres humanos. Basta de violência. (POTIGUARA, 2004, p. 87) RESUMO Desde a colonização, a mulher indígena brasileira passou a conviver com abusos e violências em vários níveis durante séculos junto com seus povos foram colocadas à margem da sociedade e obrigadas a continuar sofrendo violências de toda espécie.

em Pedagogia Código: Período:1º Carga Horária:68 Créditos:04 Ano de Aplicação: 2011 Pré-requisitos: Nenhum Ementa: O objeto, o método e os conceitos básicos da Sociologia da educação. A cultura como processo social e individual. As relações entre educação, cultura e sociedade. O papel sociocultural na construção da trajetória e da identidade dos sujeitos da educação. O contexto brasileiro no tratamento da diversidade etnocultural na educação. Objetivo Geral: Estudar a…

Foram atividades relacionadas ao projeto Saúde da População Negra no Brasil: Contribuições para a Promoção da Eqüidade 1. Redação de uma monografia sobre a situação de saúde da população negra brasileira3. 2. Realização de estudos sobre diferenciais raciais: a) No acesso e na qualidade do cuidado e assistência prestados aos portadores de hipertensão arterial4; b) Na esperança de vida e nos anos de vida perdidos5; c) Nos perfis e estimativas de mortalidade infantil6; d) Nas taxas de…

.............. 28 10. Princípios Norteadores do Plano e Ação .............. 29 11. Atendimento a Diversidade .................................. 43 11.1. Educação o Campo e Educação Indígena ........... 43 11.2. Educação para as Relações étnico-raciais, História e Cultua Afro-brasileira e Africana ...................... 12. Projetos que a escola desenvolverá durante o 43 ano letivo de 2010 ................................................... 13. 44 Avaliação o Projeto…

encontram-se no legado deixado pelo professor Roberto Lyra Filho, mais especificamente na fundação da Nova Escola Jurídica Brasileira (NAIR): que busca um direito desatrelado da sua concepção tradicional, e que por entendê-lo como emergente aos processos e relações sociais, questiona a visão da suposta legitimidade e neutralidade advindas do Estado; tem um caráter emancipador e libertário, no sentido de entender o direito como um meio de alcançar ideais políticos baseados na liberdade e…