Oficina De Relações étnico Raciais Resposta

INTRODUÇÂO 1.1- UMA DISCUSSÃO SOBRE A INCLUSÃO O panorama social que se configura na atualidade é marcado pelas diferenças, mas não se pode pensar em um modelo democrático de sociedade que não se configure no cenário da inclusão, seja ela social, racial, de gênero, de pessoas com deficiência, enfim de toda a diversidade da qual se constitui o ser humano, pois toda diferença deve ser vista como um aspecto inerente à condição humana. Esse processo de inclusão, de todos, sem…

nosso país. A lei n°10.639/2003 possibilita que as relações etnicorraciais sejam difundidas dentro do processo educacional a fim de garantir a acessibilidade dos discentes à cultura afro-brasileira. Para a realização de tal estudo será investigado através de uma análise documental o papel do NEAB, segundo o Plano Nacional, buscando perceber se este cumpre com as exigências deste documento em prol da diversidade étnico - raciais da nossa sociedade. O artigo será…

pela figura de pai e mãe mais sim de diversas variações. No primeiro momento do projeto é feito uma sondagem entre as crianças para conhecer essas novas famílias através de desenhos feitas por elas. No segundo momento é feito uma pesquisa sobre oficinas que possamos ensinar para a criança para então a seguir no dia do evento a própria criança possa ensinar como se faz ao adulto. O projeto não só respeitou as diversidades familiares como também teve como base a sustentabilidade tema…

além de possuir embasamento teórico nos trabalhos de Rüsen, Selva Guimarães Fonseca, dentre outros. Palavras-chave: Estágio – Ensino de História – Identidade Étnico-Racial INTRODUÇÃO Durante o mês de novembro de 2014, na Escola Municipal Humberto de Campos, foram realizados minicursos que tinham temáticas relacionadas a relações étnico-raciais, especialmente referentes a questões africanas e afro-brasileiras em alusão as comemorações da Semana da Consciência Negra. Os minicursos tinham…

dimam_santos_@hotmail.com Agência Financiadora: Não financiado RESUMO O presente resumo questiona o preconceito étnico racial numa escola estadual a partir do olhar de uma coordenadora pedagógica negra que, durante o seu período de gestão sente os reflexos da ação discriminatória e, por vezes vexatória, situações essas levantadas e ocasionadas no âmbito escolar e na dimensão das relações sociais profissionais com os pais dos alunos. Embora a sociedade contemporânea…

Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP, Brasil; assistente social na Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo; docente do Curso de Serviço Social na Universidade Guarulhos - UNG. E-mail: meurico@ig.com.br RESUMO A complexidade das relações raciais no Brasil revela o campo de disputas em que o Serviço Social é chamado a intervir, pois o projeto ético-político que orienta o trabalho profissional do assistente social é portador de uma direção social na perspectiva da…

Publicação (CIP) P349p PEAB – Projeto de estudos afro-brasileiros: contexto, pesquisas e relatos de experiências / Organização de Aparecida de Jesus Ferreira – Cascavel : Unioeste, 2008. 116 p Inclui bibliografias ISBN: 978-85-7644-120-5 1. Relações Étnico-Raciais. 2.Formação de Professores. 3. Lei 10.639/2003. 4.Anti-Racismo. 5.Materiais Didáticos. I. Ferreira, Aparecida de Jesus. II. Título CDD 20.ed. 305.896081 306 CIP-NBR 12899 SUMÁRIO AGRADECIMENTOS 9 APRESENTAÇÃO 11…

apresenta uma experiência piloto de formação a distância de profissionais de educação nas temáticas de gênero, sexualidade, orientação sexual e relações étnico-raciais, resultado de uma articulação entre diversos ministérios do governo federal (Secretaria Especial de Políticas para Mulheres, Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial e o Ministério da Educação), o British Council e o Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos da Universidade Estadual…

um breve panorama sobre o multiculturalismo e a educação. Inicia-se com a apresentação dos principais aspectos abordados na LDBEN 9.394/96, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Em seguida abordará o desenvolvimento de um projeto pedagógico para a realização de uma festa…

Com base na aula 1 - Individuo e Sociedade faça um texto dissertativo estabelecendo como a sociedade se estratifica em classes sociais e como se caracterizam. Utilize o AVA - ambiente virtual de aprendizagem e outras fontes para fundamentar sua resposta. 2ª QUESTÃO Com base na aula 06- De onde vem a cidadania? E nas fontes bibliográficas indicadas no final da referida aula, trace o panorama histórico da evolução das cidades. (Valor: 2.0) 3ª QUESTÃO É na juventude que uma sociedade