Oficina De Psicologia Da Educação

DA ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO OFERTADA POR UM PROJETO SOCIAL: EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE EXTENSIONISTAS Alexandre B. Santana1 Raquel S. Mariano2 Hugo A. Aguiar3 Luciana C. F. Simplicio4 Michele S. Lopes5 Valéria S. F. Andrade6 Linha Temática: Educação RESUMO O lúdico é uma metodologia fundamental em espaços de formação humana não escolarizada. O presente trabalho pretende discutir, por meio do trabalho desenvolvido por extensionistas de diversos cursos no Núcleo de Educação do Espaço…

FACEX – UNIFACEX. CURSO DE PSICOLOGIA - 7º PERÍODO- MATUTINO. MERIELE SILVESTRE DA ROCHA MELO. O PROCESSO DE INTERVENÇÃO NUMA EQUIPE ESPORTIVA: A AGRESSIVIDADE NATAL/RN MAIO DE 2014. MERIELE SILVESTRE DA ROCHA MELO. O PROCESSO DE INTERVENÇÃO NUMA EQUIPE ESPORTIVA: A AGRESSIVIDADE Projeto de Pesquisa em Psicologia, apresentado à disciplina, para obtenção de nota, no curso de graduação de Psicologia, do Centro…

VIII ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Londrina de 05 a 07 novembro de 2013 - ISSN 2175-960X ESTIMULAÇÃO DA CRIATIVIDADE ARTÍSTICA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM CRIANÇAS COM ROSANGELA CRISTINA SALES TEZORI1 MAICON LUCAS SGARDIÓLI REGINA APARECIDA BULHÕES PORTAPILLA Programa de Pós-Graduação em Educação Especial, Departamento de Psicologia, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. São Carlos, São Paulo. Agência financiadora: CAPES/CNPq. INTRODUÇÃO Este

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CURSO DE PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA COMUNITÁRIA PROF. LÍGIA CLÁUDIA PROJETO COMUNITÁRIO ADOLESCER POR FERNANDA PEREIRA SOUZA Cabo Frio 2013/ 2° Semestre FERNANDA PEREIRA SOUZA 20081270747 PROJETO COMUNITÁRIO ADOLESCER Prof: Lígia Cláudia Cabo Frio 2013/ 2° Semestre PROJETO ADOLESCER RESUMO O projeto Adolescer surgiu a partir da necessidade da promoção

FLORIANÓPOLIS COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO II Nome do Estagiário(a): Nicholas Johansson Rios Nome do Supervisor(a): Andréa Pesca, Msc e Luciana Machado Schmidt, Dra Florianópolis, 16 de novembro de 2011 . COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA FACULDADE GERAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA RELATÓRIO DE…

IVANIA CARLA FERREIRAJOSÉ PEDRO VOLPATO STOPPA ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO III Relatório de Estágio Supervisionado Básico III apresentado à União das Faculdades dos Grandes Lagos – UNILAGO, para obtenção do título de Formação em Psicologia. Prof.(a): Gabriela Moreira de Freitas CRP: 06/99604 SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2013 SUMÁRIO Introdução 1. Características do Estagiário e da Unidade Concedente.........................................04 1.1 - Natureza…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA SOCIAL - PPGPS MESTRADO EM PSICOLOGIA E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS TÓPICOS ESPECIAIS EM PSICOLOGIA SOCIAL I RONALD JOÃO JACQUES ARENDT & MARCIA MORAES CENTRO CULTURAL CARTOLA: TERRITÓRIO DO SAMBA Rosângela Brandão Nunes Um estudo sobre os efeitos de diferentes modalidades artísticas no cotidiano de jovens adolescentes integrantes das oficinas de jazz e violino à…

forma de oficinas, que proporcionam o mergulho criativo no universo coletivo e pessoal da mulher, para o exercício da criatividade, do autoconhecimento e do reconhecimento da abrangência e importância do conceito “Saúde Integral da Mulher”. Cada encontro possibilita o contato com elementos do universo feminino - auto-estima, violência contra a mulher, prevenção de doenças, sexualidade entre outros favorecendo sua ampliação por meios criativos. Todo o trabalho é pautado na arte-educação…

SUMÁRIO Introdução 3 Fundamentos Socioculturais da Educação - Atividades Educação como Fenômeno Humano 4 Temas Contemporâneos da relação entre educação e cultura 5 Tendências pedagógicas e seus fundamentos socioantropológicos 7 Teorias da Aprendizagem – Atividades As bases históricas da filosofia, da psicologia e da educação: um diálogo que permeia a pedagogia 10 A efetividade em Henri Wallon: desenvolvimento intelectual pelo corpo e pelas emoções ..............................

Revista de Educação Vol. XI, Nº. 11, Ano 2008 A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NA SOCIALIZAÇÃO DOS IDOSOS RESUMO Andréia Arruda Guidetti Faculdade Anhanguera de Jundiaí deia.arruda@superig.com.br Aline dos Santos Pereira Faculdade Anhanguera de Jundiaí aline.pereira@sulzer.com Este trabalho relata a experiência de um estágio supervisionado realizado em uma instituição de longa permanência e visa observar como se dá a comunicação entre os idosos institucionalizados,…