Oficina De Português Módulo Ii

oficina Oficina Língua Portuguesa IV Autora Profª Daniela Vitor Ferreira 2 oficina LÍNGUA PORTUGUESA IV – Escrita de textos acadêmicos Sumário Aula 1 Academia e importância do texto acadêmico Aula 2 Aspectos formais de textos acadêmicos Aula 3 Leitura e desconstrução de um texto acadêmico Aula 4 Aspectos do conteúdo teórico do texto acadêmico Aula 5 Estratégias discursivas do texto acadêmico Aula 6 Procedimento textual introdutório Aula 7 Aspectos de organização discursiva 3

FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA LOGOS HISTÓRIA E TRADUÇÃO DA BÍBLIA MÓDULO VIII CLÁUDIO ALVES RODRIGUES SÃO PAULO – SP. 2012 FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA LOGOS HISTÓRIA E TRADUÇÃO DA BÍBLIA MÓDULO VIII Trabalho de aproveitamento do curso de Bacharel em Teologia, na disciplina da Apostila do Módulo VIII, do núcleo de Ji-Paraná, orientado pelo professor Alcino Lopes de Toledo, a Comissão de Avaliação da FAETEL…

dois cronistas iguais, nem duas crônicas idênticas, pois a mudança eterna do cotidiano determina a maleabilidade do texto e assim a crônica capta a variação emocional do autor. Neste trabalho, será desenvolvida uma seqüência didática composta por módulos. Desta forma, os educandos da sétima série terão a oportunidade de desenvolver procedimentos de leitura e escrita, utilizando a crônica, pois por trás do humor e da simplicidade presentes nela, existe um trabalho estilístico que a torna…

Assessor Técnico II 02 Assistente de Gabinete I 01 Assistente de Gabinete II 01 Chefe da Divisão de Controle de Documentos 01 Chefe da Divisão de Atendimento ao Público 01 Assessor de Representação em Brasília 01 Coordenador de Representação em Brasília 01 Assessor Político de Organização do Lazer 01 Assessor Parlamentar 03 Assessor Executivo I 06 Assessor Político 02 Assessor Técnico I 04 Assessor Técnico II 05 Assistente de Gabinete I 01 Assistente de Gabinete II 01…

coletivo fora de casa, devemos fazer dessa experiência a grande e boa referência para as próximas relações [...]", diz Beatriz Ferraz, diretora de projetos de formação continuada da Escola de Educadores, em São Paulo. Livros, filmes, computadores, oficina de desenhos, teatro de fantoches, brincadeiras internas e externas no colégio. RECURSOS METODOLOGICO Língua portuguesa: Utilizar a linguagem com intenções comunicativas e de modo eficaz, Conhecer outras fontes…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior Gestão da Tecnologia da Informação PIM II Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Contagem 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior Gestão da Tecnologia da Informação PIM II Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Wanderley Innocêncio Moreira Junior RA: 1207757 Curso Superior Gestão da Tecnologia da Informação 1º Semestre de 2012 Contagem 2012

MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em

Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( x ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infantil; Ensino Fundamental; 1º ao 5º Ano Educação de Jovens e Adultos, I ao IV Módulo Número de alunos: 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 10 Secretaria ( 1 ) Pátio interno ( 2 ) Pátio externo ( - ) Quadra coberta( - )…

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI OFICINA DE MONOGRAFIA DISCIPLINA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Rio de Janeiro 1 MARCO ANTONIO CHAVES DE ALMEIDA OFICINA DE MONOGRAFIA DISCIPLINA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Mestre em Educação pela UFF, Doutor em Educação pela AWU - EUA, Especialista em Administração Escolar - UCAM, Especialista em Sexologia - UCAM, Especialista em Ergonomia - FGV, Especialista em Administração Hospitalar - UERJ, Especialista em Planejamento de Saúde -…

distinguir-se duas fases. De 1926 a 1941 ele teve pouca expressão: em 1929/30 contava apenas com cerca de 2000 alunos, metade nas "escolas-oficinas", metade nas "escolas rurais". Em 1937 estes tipos de escolas públicas foram extintos e substituídos por "escolas elementares de artes e ofícios". Entretanto ocorreu-se neste domínio uma mudança incisiva pelo facto de o Estado Português encorajar as Missões Católicas a aumentarem a sua actividade no ensino para indígenas, permitindo o mesmo…