Oficina De Português Módulo Ii

ensino de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental II; outras 2 (duas) oferecem as modalidades do 1º ano ao 5º ano do Ensino Fundamental I, a creche atende as crianças de 0 a 3 anos, 1 oferta apenas Educação Infantil e as demais 5 (cinco) possuem turmas da Educação Infantil e do 1º ao 5º ano. Tratando das 38 (trinta e oito) situadas na zona rural, 2 (duas) possuem turmas do Ensino Fundamental I com classes regulares, 4 (quatro) ofertam o Ensino Fundamental II, sendo que 1 delas inclui o…

exemplares Elaboração, distribuição e informações: MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Ações Programáticas Estratégicas Área Técnica de Saúde da Criança e Aleitamento Materno SAF Sul, Trecho 2, Lotes 5/6, Ed. Premium, Torre II, auditório, Sala 1 CEP: 70070-600, Brasília – DF Tel.: (61) 3306-8070 Fax: (61) 3306-8023 E-mail: crianca@saude.gov.br Homepage: http://www.saude.gov.br/ Projeto gráfico e capa: Alisson Sbrana Diagramação: Dino Vinícius…

curricular do curso O curso é desenvolvido em módulos ocupacionais, entendendo-se por módulos, unidades pedagógicas autônomas e completas em si mesmas, compostos de competências, habilidades e bases tecnológicas estabelecidas de acordo com o perfil profissional, que já qualificam para ocupações definidas, e que, no seu conjunto, levam a uma habilitação profissional técnica de nível médio. 4.1. Itinerário formativo MODULO I 330 h MODULO II 330 h MODULO III 330 h…

PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA Unidade Escolar: Colégio Estadual Governador Luis Viana Filho Modalidade / Nível de Ensino: Ensino Médio Área do Conhecimento: Código e linguagem e suas tecnologias Módulos / Semestre / Série: 1° ano Disciplina: Educação Física Turno Matutino 80 horas Docente(s): Marco Antônio Alves Lessa Filho Justificativa: A Educação Física tem um papel de grande importância para o ser humano, na escola é de grande relevância…

3.1. Estrutura dos módulos...................................................................................................... 17 3.2. Conceitos operatórios e conceitos metodológicos............................................................ 19 3.3. Conteúdos / Conceitos / Aprendizagens específicas dos módulos ................................. 21 10º ANO Módulo 1................................................................................................. 21 Módulo 2..................

para conseguir que os alunos escrevam textos da tipologia exigida na EJA. 8. LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO ANDRÉ, Marli E. D. A; LÜDKE, Menga. Pesquisa em Educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. ANTUNES, Irandé. Aula de português: encontro & interação. São Paulo: Parábola, 2003, p. 44-85, 107-119. BAKHTIN, Mikhail. (VOLOCHINOV) Marxismo e Filosofia da Linguagem. São Paulo: Hucitec (original russo de 1929), 2004. _____________.Os gêneros do discurso. In:…

Técnico de Turismo 29 de Abril de 2011 11.º Ano de Escolaridade Ano Lectivo 2010/2011 Disciplina: História da Cultura e das Artes Módulo 3 – A Cultura do Mosteiro O MOSTEIRO Índice Introdução 5 A Igreja Católica no Ocidente Europeu 6 1. A progressiva cristianização do mundo bárbaro 6 2. A aliança entre o poder temporal e o poder espiritual 8 A Sociedade…

(A e B). No bolco A encontra-se: sala de direção, professor, reunião, banheiros, almoxerifado e copa. No terreo existe as de informática, biblioteca, orientação, psicologia, supervisão, brinquedoteca, estimulação, oficina de artesanato, oficina de reciclagem oficina de matemática, oficina de musica, secretaria, odontologia, cozinha instrumental e banheiros. No bolco B cozinha , refeitório, lavanderia, banheiros, auditório, pátio, quadra coberta e piscina, todos os pavimentos são com…

leitora se dá, basicamente, por dois processos cognitivos ou psicolingüísticos: a decodificação e a compreensão. Leitura, enquanto categoria da Psicolingüística, envolve, pois, dois módulos como decodificação, na leitura inicial e a compreensão, na leitura significativa ou compreensiva. A dislexia ocorre quando um destes módulos inesperadamente deteriora ou fracassa no aprendizado da leitura. 6 Em que consiste a decodificação? Primeiramente, consiste no reconhecimento dos signos…

4 ANÁLISE DO ARTIGO “PEDAGOGIA DE PROJETOS” 12 5 ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO 15 6 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA 17 7 RELATÓRIO DO PROJETO PREFEITURA NOS BAIRROS 20 8 PLANO DA OFICINA TEMÁTICA 21 9 RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DA OFICINA 23 10 RELATÓRIO DE SEMI-REGÊNCIA 24 11 PESQUISA SOBRE O nte – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL 25 12 PROJETO DA REGÊNCIA 28 13 PLANO DA AULA SUPERVISIONADA 30 14 RELATÓRIO DA REGÊNCIA 31 15…