Oficina De Portugues Ensino Medio

pontos) 2. OFICINAS DE NIVELAMENTO 2.1 A quem se destina? A todos os alunos ingressantes e tem caráter obrigatório. 2.2 Acesso às Oficinas: Os alunos deverão acessar a área restrita – Oficinas de Nivelamento (Ensino Médio) e realizarem as oficinas de Português e Matemática. Importante observar a quantidade mínima de acertos para que se obtenha o certificado de aprovação na oficina. Três tentativas sem sucesso, invalidam a emissão do certificado. 2.3 Prazo para conclusão das…

ENTREVISTA COM O COORDENADOR PEDAGÓGICO A entrevista foi concedida pela Coordenadora Josenidi Matias P. de Freitas, ela é professora de português e está como coordenadora a 7 anos, na Escola Municipal Pedro Augusto. Foram aplicados dois questionários, o primeiro Pergunta para o coordenador pedagógico e o segundo Pesquisa sobre a prática pedagógica nas escolas. QUESTIONÁRIO I São muitas as atividades desenvolvidas pelo coordenador na escola, dentre elas está: Zelamento pelo…

satisfação e motivação para pessoa sempre realizar sue trabalho da melhor forma possível. O estágio foi realizado na Diretoria de Ensino da Região de Carapicuíba no endereço: Rua: Campo Grande, 181 Chab II, Carapicuíba, SP. No período de 23/04/2013 á 09/05/2013. Desenvolvimento Foi realizado o estágio em Gestão Escolar I na Dir de Ensino da Região de Carapicuíba no endereço: Rua: Campo Grande, 181 Cohab II, Carapicuíba, SP. No período de 23/04/2013…

PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA FÍSICA L’IMPORTANCE D’ÉTUDE DU MOYEN DANS LA PRATIQUE D’ENSEIGNEMENT DANS LA GÉOGRAPHIE PHYSIQUE LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DEL MEDIO EN LA PRÁCTICA DE ENSEÑANZA EN GEOGRAFÍA FÍSICA Míriam Aparecida Bueno - UFG - Goiânia - Brasil miriam.cerrado@gmail.com Resumo Durante muito tempo, em nossa formação e, posteriormente, como professores, convivemos com as críticas aos conteúdos ditos de Geografia Física e os conteúdos ditos de Geografia Humana. Criticava-se…

Estacheski Faculdade: Estadual de Filosofia Ciências e Letras – Campus União da Vitória TRABALHO DE DIDATÍCA DA HISTÓRIA FAFIUV UNIÃO DA VITÓRIA PARANÁ Aula Oficina Trabalharemos com a 2°. série do ensino médio onde ministraremos cinco aulas oficina sobre “A Crise do Sistema Colonial” abordando os seguintes temas: • As rebeliões no Brasil Colonial • A Conjuração Mineira – 1789 • A Conjuração Baiana – 1798 Essas aulas terão…

paqueras (que também faz parte) e professores que se tornaram amigos e me incentivavam sempre a estudar. A equipe de professores do CELEM era admirável, embora se tratasse de ensino público e lá também tivessem professores ruins 1 . Lembro-me com carinho de cada um: a professora de português, Adimara: como ela era dedicada ao seu trabalho e adorável como pessoa; o professor de biologia, Jailson, carinhosamente chamado de Jai por todos, ele era muito “doido”!…

INTRODUÇÃO A educação brasileira está passando por uma crise decorrente de diversos problemas, um deles é o despreparo do professor que resulta diretamente na qualidade do ensino. O papel fundamental da educação desde o nível elementar até o nível superior está no desenvolvimento das pessoas e das sociedades e amplia-se ainda mais no despertar do novo milênio e aponta para a necessidade de se construir uma educação voltada para a formação de cidadãos. Na era da globalização…

robótica educativa e aprendizado de linguagens de programação, além de experimentos em laboratório com o objetivo de averiguar a possibilidade de um projeto de pesquisa que utilizasse a robótica educativa como meio de ajudar os alunos de nível médio a aprender linguagens de programação. SEÇÃO B. RELATÓRIO DETALHADO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Foram desenvolvidas as seguintes atividades neste trabalho: • B.1. Estudo dos temas relacionados a proposta de projeto; •…

justamente porque não ousamos, que tais coisas são difíceis. (Sêneca) Introdução: Este ensaio foge da tradicional problematização do fracasso escolar e de outros problemas, pois tem como foco uma experiência exitosa com alunos de uma escola de ensino fundamental, localizada em um bairro periférico. Objetivando enfrentar o grande desafio de atenuar as desigualdades presentes na escola, pela segunda vez, um grupo de profissionais, liderados pelo diretor e pela pedagoga,…

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A área escolhida para o estágio III foi: ensino e aprendizagem das artes visuais, cuja perspectiva é conhecer a história da arte no Brasil a evolução da cultura popular brasileira, com ênfase no histórico da música e instrumentos típicos nacionais, suas diversas linguagens e manifestações, na perspectiva de suas atividades didáticas. No referido projeto de estágio, focar principalmente a cultura do nosso país, visando a produções do fazer artístico ao que se…