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SEGUNDA OFICINA 22/09/2012 Portifólio de matemática -4º etapa Turma 8 de matemática Introdução: NESTA oficina em matemática foram abordados os seguintes assuntos; Probabilidade condicional Estática:1 ,2,3 lei de Newton Integral Técnicas de integração por partes Integrações por frações parciais Integral definida Calculo de áreas utilizando integrais Volume Geometria analítica No sábado tivemos aula com um professor chileno.foi uma aula bastante proveitosa,afinal da para perceber

Oficina de Matemática: O Índice de Massa Corporal (IMC) é largamente utilizado há cerca de 200 anos, mas esse cálculo representa muito mais a corpulência que a adiposidade, uma vez que indivíduos musculosos e obesos podem apresentar o mesmo IMC. Uma nova pesquisa aponta o Índice de Adiposidade Corporal (IAC) como uma alternativa mais fidedigna para quantificar a gordura corporal, utilizando a medida do quadril e a altura. A figura mostra como calcular essas medidas, sabendo-se…

reconhecimento. Os aspectos positivos o gerente cumpriu as metas que a alta administração exigiu dele. O aspecto negativo foi da forma que ele impôs a produção a trabalhar causando atitudes hostis no departamento e pedidos de demissão. b) O que faria você ao assumir o departamento nessa situação? Que medidas tomaria? Que comunicação faria a quem? Por quê? 1º Passo Apresentaria minha forma de trabalho que seria totalmente o contrario da antiga gerencia que erra a base da…

INTRODUÇÃO É muito comum ouvirmos dos alunos o quanto é difícil aprender matemática. Essa afirmação nos traz algumas inquietações. O que é aprender matemática? Quando essa aprendizagem é significativa? Enquanto professores, que papel devemos assumir no processo de ensino-aprendizagem desta disciplina? Que motivações se podem trazer para sala de aula? Em consonância com a concepção construtivista, ao ensinar matemática devemos entender que o papel do professor é ajudar ao…

Atividade 1: Roteiro de Reunião com Profissionais da Escola: Para Professores- Pauta: a) Identificar desencontros entre os conteúdos de ensino e aprendizagem com o cotidiano do aluno; b) Propor formas de aproximação; c) Criar regras de convivência e conservação do patrimônio escolar; d) Acompanhamento e desenvolvimento dos estudantes com dificuldade de aprendizagem; e) Orientação e contribuição junto a Coordenação e Direção no cumprimento do Regimento…

Supervisionada - ATPS Matemática Profª. Ma. Ivonete Melo de Carvalho RA: 1299888323 NOME: Elisangela Matos dos Santos RA: 5560124329 NOME: Ernani Ferreira dos Santos RA: 1299888283 NOME: Laudileide Martins Pereira RA: 5316952348 NOME: Manoel Cardoso Morais RA:1299888361 NOME: Tiago Lima Martins Taguatinga - DF Agosto/2012 Lojas Varejo www.lojasvarejo.com.br varejo@lojasvarejo.com.br [pic] Setor de Oficinas Sul,…

DE CONJUNTO O que é um conjunto? A concepção de conjuntos nem precisa ser dita, o próprio nome já diz tudo. Ex. Pega um grupo de cadeiras e junta sobre um círculo feito no chão. Pronto, temos um conjunto de cadeiras. Mas como o nosso negócio é matemática, o que nos interessa é números. Conjuntos numéricos podem ser representados de diversas formas. A forma mais simples é dar um nome ao conjunto e expor todos os seus elementos, um ao lado do outro, entre os sinais de chaves. Veja o…

ABREU HELENA MARIA DE ALMEIDA CORRÊA A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SERRA 2011 FABIANA SANTOS DE ABREU HELENA MARIA DE ALMEIDA CORRÊA A MATEMATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Graduação em Pedagogia da Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. SERRA 2011 FABIANA SANTOS DE ABREU HELENA MARIA DE ALMEIDA CORRÊA A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL …

PLANO PARA OFICINA PEDAGÓGICA E AÇÃO ORIENTADORA Tema: “Jogos Cooperativos” A escola está localizada em um agradável ambiente, com muita área verde e um ótimo espaço físico que comporta a demanda das crianças de vários bairros da cidade. Possui várias salas (vídeo, biblioteca, salas especiais para recuperação, sala de jogos e laboratório), além de duas quadras para prática de esportes e educação física. A clientela em sua maioria é da classe média e média alta, algumas crianças…

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR DIFICULDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ALEXANDRE BIZERRA GOMES APUIARÉS-CE 2010 ALEXANDRE BIZERRA GOMES DIFICULDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Instituto Superior de Teologia Aplicada para a obtenção de título…