Oficina De Língua Portuguesa Atividade Avaliativa

7:00hs. às 18:00hs. Depois de um estudo minucioso a instituição foi fundada no dia 13 de outubro de 2006. Essa educação municipal busca alicerçar valores universais que possam ajudar a consolidar o ser consciente, com base na Pedagogia do Amor. As atividades educacionais são desenvolvidas em período integral. Para tanto, os infantes recebem material escolar e uniforme da Instituição. A alimentação diária é fornecida com, no mínimo, 5 refeições, e diversificada de forma a conciliar as…

desenvolvimento curricular, o curso está estruturado de modo a garantir padrões de qualidade correlatos às demais formas de oferta dos cursos técnicos da EAJ/UFRN, quanto à articulação entre as bases científicas e tecnológicas, a organização curricular, as atividades de prática profissional, as formas de acompanhamento, avaliação e infraestrutura, considerando a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Na oferta de Cursos Técnicos de Nível Médio, na forma Subsequente, são…

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 12 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 24 24 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 25 28 29 30 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 31 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 32 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS…

avaliativo será composto dos seguintes elementos: • A participação do educando nas atividades/debates propostos em sala de aula; • Elaboração de trabalhos escritos (esquemas de leitura, sínteses pessoais, sistematização de estudos em grupo e individuais); • Freqüência obrigatória de 75% e pontualidade; • Cumprimento dos prazos pré-estabelecidos; • Desenvolvimento pelas alunas das práticas educativas; • Outras atividades que a professora, juntamente com a turma, considerar…

ESTRUTURA CURRICULAR 6 8 8 9 10 11 12 12 24 24 25 28 29 30 31 32 32 32 33 34 37 38 38 40 4 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INCLUSÃO E DIVERSIDADE 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS…

PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – MATEMÁTICA – 2° ANO 29 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – HISTÓRIA – 2° ANO 35 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – GEOGRAFIA – 2° ANO 39 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – CIÊNCIAS – 2° ANO 43 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – LÍNGUA PORTUGUESA – 3° ANO 48 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – MATEMÁTICA – 3° ANO 54 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – HISTÓRIA – 3° ANO 59 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – GEOGRAFIA – 3° ANO 62 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – CIÊNCIAS – 3° ANO 66…

A concepção pedagógica em que acreditamos preocupa-se em oportunizar atividades significativas do cotidiano à consciência baseada na interação, na busca da verdade, da realização humana e do respeito, para uma educação transformadora do ser humano e da coletividade em que está inserido. Esta concepção tem como pressuposto o enriquecimento e o desvelar dos dons de cada criança pela aplicação do seu talento em atividades estimulantes e ampliadoras dos seus horizontes. Torná-la no…

MAGISTÉRIO Para a compreensão da formação continuada, faremos um olhar histórico na educação do Brasil fazendo um registro de sua trajetória, abordando um breve progresso das escolas normais e magistério, refletindo sobre aspectos que estabelece a atividade docente. Os primeiros relatos da formação docente são registrados a partir do século passado. De acordo com Gatti e Sá Barreto, as escolas normais são inauguradas no Brasil com o intuito de formar professores em cursos…

instituição para que assim fizéssemos a pesquisa de campo. Aos professores da Universidade Estadual Vale do Acaraú que nos proporcionaram momentos importantes e dentro de suas atribuições nos ajudaram com dedicação e empenho no desenvolvimento de atividades que nos possibilitaram um novo olhar para o futuro promissor que se descortinava. Em especial a nossa Orientadora e Professora Maria Flaviana Couto da Silva, excepcional profissional e amiga, com sua ajuda foi possível chegar a…

DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO ........................................14 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas.....................................14 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…