Oficina De Lingua Portuguesa 11

Art. 10. As atividades desenvolvidas pelo estagiário devem constar no plano de ensino previamente elaborado pelo professor Supervisor e Coordenação de Estágio em conjunto com o Coordenador do Curso de Graduação em Pedagogia da UNESC. Art. 11. As atividades do Estágio Supervisionado serão integradas por meio das disciplinas de prática de ensino, específicas em cada semestre, relativos à característica das atividades. Art. 12. Caracterização das atividades do Estágio: ] I - Estágio

Objetivos Específicos 3. Metodologia............................................................................................................7 4. Análise e Discussão dos Resultados.....................................................................11 5. Conclusão..............................................................................................................20 6. Referências…

universitários; (ii) a concepção dos estudantes sobre a língua e (iii) o fato de a formação e a futura atuação desses discentes realizarem-se por meio de diversos gêneros textuais. Analisaram-se as práticas de letramento situado (BARTON; HAMILTON, 2000), relativas às atividades acadêmicas e às próprias do magistério. Os resultados revelam a contribuição da abordagem dos gêneros textuais para o desenvolvimento de competências e habilidades referentes ao uso da língua e para a formação de…

intenso. Bairro operário, abrigava sobretudo italianos, em casas simples ou cortiços. O primeiro grupo escolar “Marechal Deodoro” então localizado na rua dos Italianos data de 1912. Em 1905 abrigava a Escola Livre de Farmácia na rua Três Rios (hoje Oficina Cultural Oswald de Andrade) e o Desinfectório Central à rua tenente Pena (atual Museu Emílio Ribas), como partes da política sanitarista do final do século 19. A rua José Paulino já concentrava as atividades comerciais exercidas por…

O TRATAMENTO DO SENTIDO LEXICAL EM QUADRINHOS PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS Introdução Na sala de aula de língua portuguesa (níveis Fundamental e Médio), ainda é comum a análise gramatical das palavras por meio de sua configuração morfológica e/ou função sintática. Poucas são as iniciativas, inclusive nos livros didáticos de português, em ressaltar a importância do significado, com todas as possibilidades que os diversos usos de uma palavra permitem. As propostas…

Oswald de Andrade José Oswald de Sousa Andrade (São Paulo, 11 de janeiro de 1890 — São Paulo, 22 de outubro de 1954) foi um escritor, ensaísta e dramaturgo brasileiro.1 Era filho único de José Oswald Nogueira de Andrade e de Inês Henriqueta Inglês de Sousa Andrade. Seu nome pronuncia-se com acento na letra 'a' (Oswáld). Foi um dos promotores da Semana de Arte Moderna que ocorreu 1922 em São Paulo, tornando-se um dos grandes nomes do modernismo literário brasileiro. Foi considerado…

Os alunos criarão um mascote para o nosso projeto e realização de oficina com material reciclável. História / Língua portuguesa: Pesquisar e produzir textos, da história do lixo até os dias atuais. Nesta metodologia, os softwares educacionais podem ser utilizados como fontes de pesquisa de simulação, tutorial, exercitação ou qualquer outra atividade complementar. 6. Resultados Confecção de maquetes; Jornal virtual; Oficinas com materiais recicláveis. 7. Divulgação dos…

Comunidade Européia – (OCDE), aplicados em jovens de 15 anos, cujos resultados revelaram igualmente o fraco desempenho dos alunos brasileiros em questões de Língua Nacional, Matemática e Ciências. Principalmente porque entre os 42 países participantes havia dez países em desenvolvimento, e o Brasil posicionou-se no 38º. lugar em Língua Portuguesa. O vexame internacional expôs o país, despertou uma cobrança pública pela melhoria da qualidade do ensino brasileiro e levou a uma tomada de…

LISTA DE QUADROS Quadro 1:Resumo do grupo alvo 16 Quadro 2:Resumo da P1- aspectos que interferem no processo de aprendizagem da leitura nos alunos nesta escola 17 Quadro 3: Resumo da P2 meios de ensino suficiente para o ensino da língua portuguesa 18 Quadro 4: Resumo da P3-alternativas metodológicas para os professores das classes iniciais diante das dificuldades de aprendizagem da leitura 19 Quadro 5: Resumo da P4 -agregação psico-pedagógica por especialidade dos professores 20 Quadro

Figueiredo e São Gabriel da Cachoeira. DAS CONDIÇÕES DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS A Prova será realizada no dia 06 de janeiro de 2013 (domingo), no horário de 14h às 19h (horário de Manaus), sendo REDAÇÃO (valendo de 0 a 10); LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA (15 questões); LÍNGUA ESTRANGEIRA (Inglês ou Espanhol), (5 questões); MATEMÁTICA (10 questões); FÍSICA (10 questões); GEOGRAFIA (10 questões); HISTÓRIA (10 questões); QUÍMICA (10 questões) e BIOLOGIA (10 questões),…