Oficina De Lingua Portuguesa 11

GOVENO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO RIO GRANDE DO NORTE INSTITUTO PADRE MIGUELINHO PLANO DE ATIVIDADES DE COMPLEMENTAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO INOVADOR OFICINA DE LINGUA E LINGUAGENS PÚBLICO-ALVO – ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PROFESSORA - CLAUDIA JACINTO DE MEDEIROS SANTOS TURNO MATUTINO Justificativa Será de fundamental importância trabalhar este projeto, utilizando de inovações sem perder de vista o objetivo principal que…

família e dos pais pouco acontecem, dificultando assim melhor desempenho de aprendizagem. Na oportunidade do trabalho será envolvido todos os professores da Escola, principalmente os professores da Área de Linguagens e Códigos, na Disciplina de Língua Portuguesa(Produção Textual), onde os demais poderão explorar de maneira significativa temas, assuntos e conteúdos que possam ampliar a capacidade leitora e interpretativa dos alunos. Intencionados em desenvolver essa ação educativa…

principalmente em seu cotidiano. Este projeto visa despertar no alunado o prazer pela leitura, rompendo, assim, com o paradigma da leitura feita por imposição ou que só se ler dentro da escola e em disciplinas específicas, como Redação e/ou Língua Portuguesa. Dentre as várias atividades que serão realizadas, temos: momentos de leitura e discussão com o apoio de livros e revistas em todas as turmas e em todos os turnos, Campanha de doação de livros e revistas, concurso de poesia com o…

incentivo e da importância da leitura na sala de aula, com alunos entre 10 e 11 anos. A pesquisa inicial parte do pressuposto que a leitura é a base do desenvolvimento da aprendizagem educacional do aluno, entendendo que se faz necessário uma prática do ensino da leitura efetiva nas escolas. O estudo está fundamentado nas observações e questionamentos, feitos com professores, pais e alunos, na disciplina de Língua Portuguesa, onde o objetivo proposto foi observar como se dava a…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 09 - n.16 – 1º Semestre de 2013 - ISSN 1807-5193 “O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE LER?” Uma análise dos gostos de leitura de alunos do primeiro ano do ensino médio de uma escola pública de campo grande Carolina de Almeida Lima Laís Toledo Tavares Mayara da Silva da Rocha Patrícia Graciela da Rocha1 RESUMO: Neste trabalho pretendemos fazer uma análise quantitativa e qualitativa da preferência de…

ReLUDICIDADE COM RECURSOS VISUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Elisa Augusta Lopes Costa1 RESUMO: Este trabalho tem como foco a ludicidade aliada aos recursos visuais para o ensino de língua materna no Ensino Médio, tanto no que se refere à verificação da aprendizagem como na fixação de conteúdos. A pesquisa nasceu da constatação da baixa frequência de atividades lúdicas voltadas para este público nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura, bem como da carência de autores da área que…

contribuir para o aprimoramento de uma das mais importantes formas de operações didáticas no ensino da língua portuguesa, a compreensão e interpretação de texto. Essa é uma das grandes preocupações do professor de língua portuguesa, não só pelo valor da atividade, como também pelas deficiências apresentadas: a primeira é a ausência de conteúdo programático, pois enquanto nos demais setores de ensino da língua, a sistematização dos conhecimentos é uma realidade, no caso do texto ainda…

ESCOLA ESTADUAL PADRE JOÃO CLARIMUNDO OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA 1) Reclamamos da má qualidade da leitura e escrita dos estudantes em geral, mas a quem compete ensinar ler e escrever? Justifique. Ensinar a ler e escrever é compromisso da escola como um todo, portanto é responsabilidade de todo professor independente da área em que atua. Os professores sabem que a prática de leitura e da escrita é um poderoso instrumento nas questões de aprendizagem, por isso é uma atitude que…

MMBB. • 2002 - Projeto para uma cobertura sobre a Galeria Prestes Maia, na Praça do Patriarca em São Paulo • 2006 - Intervenção e reforma da Estação da Luz, em São Paulo e projeto do Museu da Língua Portuguesa naquele local • 2008 - Novas instalações do Museu Nacional dos Coches nos terrenos das antigas Oficinas Gerais do Exército, na zona de Belém, em Lisboa. • 2010 - Início da construção do seu projeto "Cais das Artes", localizado em Vitória, sua cidade natal. ARQUITETURA Sua obra…

Colóquio “Da Investigação à Prática. Interacções e debates” RESUMOS DAS CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS, COMUNICAÇÕES, POSTERS E OFICINAS Índice CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS..................................................................................................................... 4 INVESTIGAÇÃO E ACÇÃO EM DIDÁCTICA. SUSCITAR O DEBATE, CRIAR COMUNIDADE, CONSTRUIR CAMINHOS. ..................... 5 INVESTIGAÇÃO E PRÁTICAS LECTIVAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA: DINÂMICAS DE INTERACÇÃO..............