Oficina De Historia

e produção de conhecimento a partir de vivências simples e ao mesmo tempo, significativas, valorizando a identidade dos indivíduos. Por outro lado, a oficina “Minha Identidade Cultural: O eu e a cultura da cidade onde moro” contribuiu para a democratização da cultura, despertando, divulgando a arte e a cultura do município de Unaí. A oficina foi desenvolvida no período de 14 de março à 08 de junho de 2011, com os alunos da 7ª e 8ª série da E. M. Professora Glória Moreira – Educação…

Publicado em 09 de setembro de 2010 em Educação Imprimir RSS PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E OFICINAS PSICOPEDAGÓGICAS: UMA PARCERIA POSSÍVEL PARA O PROCESSO DE ENSINAR E DE APRENDER PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E OFICINAS PSICOPEDAGÓGICAS: UMA PARCERIA POSSÍVEL PARA O PROCESSO DE ENSINAR E DE APRENDER ANDRÉIA FÉLIX AZARIAS INTRODUÇÃO O trabalho apresenta uma queixa de uma escola: a evasão escolar no sistema do ensino para jovens e adultos e esse problema tem sido um dos maiores…

de atividades planejadas como forma de auxiliar a reabilitação e aumentar a autoestima dos detentos participantes, despertando neles o sentimento de pertencimento ao local onde nasceram e que hoje estão privados de usufruir. Foram desenvolvidas oficinas que incluíam exercícios lúdicos como a técnica de mapa mental, fotografia de pinhole, jogos teatrais, correspondências afetivas e confecção de Livro de Pano. Todas as atividades tinham o objetivo de estimular as recordações dos…

Educação O CONTADOR DE HISTÓRIAS: DIÁLOGOS ENTRE A MEMÓRIA, A FALA E A ESCRITA Renata Abreu Lima de Figueiredo 1 RESUMO Este trabalho constitui-se na produção final da disciplina História e Política Educacional, cuja proposta é realizar uma abordagem do objeto de estudo que será pesquisado em nossa dissertação de mestrado através de um viés histórico. As reflexões aqui apresentadas partem de nossa experiência prática em ministrar oficinas de contadores de histórias,…

Kusakabe Sandra Teruya Higa PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ENSINO/ESTÁGIO: LITERATURA INFANTIL – CONTAÇÃO DE HISTÓRIA Hamamatsu/ Japão DEZEMBRO DE 2011 | | Cássia Aparecida Muranaka Claudia Lauro Yoshida Diana Karen Obata Tajima Júlia Emico Nakano Faria Magda Missae F. Kusakabe Sandra Teruya Higa PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ENSINO/ESTÁGIO: LITERATURA INFANTIL – CONTAÇÃO DE HISTÓRIA Texto reflexivo apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia, modalidade a…

conformidade com a Lei n° 11.645/08 que trata da obrigatoriedade ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas de ensino fundamental e médio da rede pública e privada de todo o Brasil, visando através dos pontos abaixo listados promover o respeito e a tolerância dos demais para com as expressões artísticas e culturais, bem como crença religiosa dos grupos tradicionais afro-brasileiros e indígenas. As oficinas elencadas abaixo servem ainda como pontos…

NA D E PRO DUÇÃ DE V Í O DEOS OFICINA TV ESCOLA DE PRODUÇÃO DE VÍDEOS O uso do audiovisual como ferramenta pedagógica é uma das bandeiras levantadas pela TV Escola, e a produção autoral de professores e alunos também faz parte dessa visão. Um dos objetivos desta oficina é motivar a participação dos alunos e professores para a produção de vídeos, possibilitando o conhecimento desta linguagem criativa para a expressão de ideias, conhecimentos e projetos. OFICINA TV ESCOLA DE PRODUÇÃO…

Revista Eletrônica O Olhoda História – www.oolhodahistoria.ufba.br - Artigos _____________________________________________________ O filme em sala de aula: como usar Larissa Almeida Freire e Ana Luiza Caribé 1. Introdução A utilização das novas tecnologias em sala de aula, como suporte para se transmitir conhecimento aos alunos, está muito em voga nas discussões pedagógicas atuais. E é sobre essa base que este artigo se estabelece, mas com algumas questões específicas.…

Política 60 Grupos, Coletivos e Instituições II 60 Grupos, Coletivos e Instituições III 60 Mentalidade e Ideol. no Brasil República História da Agricultura Brasileira História da Arte 60 60 60 História da Escravidão no Brasil 60 História das Formas e Expressão 60 História das Técnicas 60 História do Cinema Brasileiro 60 GCV 00121 GHT 00299 GHT 00307 GHT 00304 GHT 00301 GHT 00308 GSO 00110 GAT 00141 GAP…

de eventos sobre educação ambiental com crianças e adolescentes por meio de oficinas de arte educação ambiental e visitas orientadas;  Sensibilização de professores/as e estudantes, em educação ambiental e sustentabilidade por meio de oficinas com professoras/es e encontros de capacitação de estudantes;  Realização de eventos de aprofundamento de práticas socio-ambientais com as famílias agricultoras por meio de oficinas de práticas sustentáveis e visitas de intercâmbio entre…