Oficina De Historia

matemática, história e biologia. Este projeto oferece aulas de apoio aos alunos e também busca a integração entre o licenciando e o profissional do ensino, na prática didática em sala de aula. A idéia de construir a oficina aluno-detetive veio da vontade de atender às novas diretrizes dos vestibulares e do ENEM de abordarem assuntos interdisciplinares. Além desse objetivo base, a oficina mostrou-se uma forma eficaz de atrair novos alunos para o projeto PIBID. A oficina apresentou a

Vivências nas comunidades tradicionais Pré-encontro EMEH XI EMEH - Encontro Maranhense dos Estudantes de História, no mês de outubro, em São Luis, Encontro Pós - ENEH 2010/Fortaleza – Debates no ENEH sobre as temáticas explanadas no ENEH de como poderemos colocá-las em pratica na nossa universidade e na nossa cidade. CECAB 2010 / São Luís, de 03 a 06 de Novembro; Debates sobre Teoria da História e historiografia regional Revista - Publicação de pesquisa dos acadêmicos, artigos e…

política e militância negra. Aos colegas da Descentralização da Cultura que acompanharam a minha trajetória como oficinando do Projeto, como oficineiro e como estagiário do curso de Licenciatura em Música e em especial a Silvio Leal coordenador das oficinas. Aos oficineiros de música Cleber e Tainá. A minha sogra Rosita Fernandes pela solidariedade ao me emprestar cheques para pagar as mensalidades em atraso no curso. A Karen Cristina Fernandes pelo zelo, carinho, atenção e amor dedicado…

conscientes que ofereçam uma busca contínua de saberes para construção do indivíduo como cidadão. PALAVRAS-CHAVE: oralidade, importância, discurso, linguagem. 1. Introdução Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada a partir da oficina desenvolvida com alunos de 6º e 7º anos do Ensino Fundamental de uma escola pública na cidade de Tramandaí-RS, em que utilizamos o desenvolvimento da oralidade como objeto de ensino. O nosso objetivo geral foi desenvolver um…

OFICINA DE CARTOGRAFIA Leitura e Observação de Mapas JUSTIFICATIVA: O presente projeto tem por finalidade analisar e discutir o uso da Cartografia no Ensino de História, considerando a necessidade de desenvolver habilidades de leitura de mapas e suas relações com os diversos temas das aulas de História, bem como, as relações entre o tempo e o espaço no estudo da História. De acordo com Bueno e Souza (2012, p. 17) a “utilização e implementação dos recursos cartográficos vêm sendo…

INTRODUÇÃO: Estas (oficinas, mesas redondas) possibilitaram um dinamismo no meu currículo escolar, acrescentando conteúdos e conhecimentos importantes pra minha carreira acadêmica. Nessas (oficinas, mesas redondas) a interdisciplinaridade foi um elemento essencial na aprendizagem. METODOLÓGICA: 1.0 Abertura das Oficinas e das Mesa Redonda (Sarau), dia 04 de abril de 2011, realizado na FSBA pelos alunos das matérias citadas acima em especial pelo grupo responsável pela realização…

ENSINO - eSTÁGIO I: MÚLTIPLAS lINGUAGENS Literatura Infantil – Contação de História Orientadora: Marcia Matheus Tinoco Professoras Formadoras: Ana Arlinda de Oliveira Terezinha Fernandes Marins de Souza Hamamatsu/Japão Junho de 2011 ALOMA KOGAKE MORIKOCHI CRISTIANE MAKIYAMA ROCCI DÂMARES LIMA MAKIYAMA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ENSINO - ESTÁGIO I: mÚLTIPLAS LINGUAGENS Literatura Infantil – Contação de História Relatório Reflexivo apresentado ao curso de Licenciatura em…

oficina Oficina Disciplina Língua Portuguesa III - Parte II Autora Profª. Márcia Arouca 2 oficina Aula 10 - Presença da “voz”do resenhador e da “voz” do autor do texto Objetivo: Conhecer a “voz” do resenhador e a “voz” do autor do texto. Uma das características mais destacadas das resenhas é que apresentam “vozes” interagindo: a voz do resenhador e a voz do autor do texto resenhado, na perspectiva do resenhista. Algumas vezes a voz do autor da obra aparece em forma de citação direta,

Oficina: Exercitando leitura, interpretação e usando os recursos do TOONDOO para criar e publicar histórias na Web. Tópico de Interesse: Incentivo à leitura e ao exercício da autoria usando os recursos digitais. Objetivos: O objetivo desta oficina é incentivar a leitura e produção de textos utilizando os recursos e ferramentas disponíveis no aplicativo disponível em www.toondoo.com para a criação de pequenas histórias, que podem ser divulgadas na Internet através do próprio site,…

Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia no seu art. 8º parágrafo IV. Devido a esta obrigatoriedade, eu acadêmica da Faculdade Santa Amélia SECAL, participei em atividades das disciplinas de formação específica através de Oficinas Pedagógicas. Um dos objetivos centrais do Estágio Curricular no Ensino Médio é ser um espaço de construção de aprendizagens significativas no processo de formação dos futuros professores. Ou seja, junto com as disciplinas…