Oficina De Etica Raciais Respostas

Conselho Federal de Serviço Social, bem como, dos estudantes, através da ENESSO - Executiva Nacional dos Estudantes de Serviço Social. Entre 1994 e 1996 foram realizadas aproximadamente 200 (duzentas) oficinas locais nas 67 Unidades Acadêmicas filiadas à ABESS, 25 (vinte e cinco ) oficinas regionais e duas nacionais. Numa primeira etapa procedeu-se à avaliação dos impasses e tensões que obstaculizam a formação profissional numa perspectiva contemporânea e de qualidade. Com base neste…

CFESS - Conselho Federal de Serviço Social, bem como, dos estudantes, através da ENESSO - Executiva Nacional dos Estudantes de Serviço Social. Entre 1994 e 1996 foram realizadas aproximadamente 200 (duzentas) oficinas locais nas 67 Unidades Acadêmicas filiadas à ABESS, 25 (vinte e cinco) oficinas regionais e duas nacionais. Numa primeira etapa procedeu-se à avaliação dos impasses e tensões que obstaculizam a formação profissional numa perspectiva contemporânea e de qualidade. Com base…

um setor primordial no quadro da renovação do sistema e na melhoria da qualidade do ensino.Não basta obedecer á simples mudanças de normas ou ás disposições legais. Destaca-se a importância da promoção de analises e reflexões sobre o preconceito racial, com a finalidade de desenvolver estratégias pedagógicas no combate a prevenção do racismo. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) afirmam que [..] é a sociedade, quer queira,quer não ,que educa moralmente seus membros, embora a…

Disciplina: Oficina de Prática e Sistematização em Serviço Social I Carga Horária: 60 h Semestre: 2013.1 Turno: Manhã Curso: Serviço Social – Campus Duque de Caxias Professor (ES) : Ebe Campinha dos Santos Missão da UNIGRANRIO: “Promover a qualidade de vida, tendo como instrumento básico o processo educacional” Visão da UNIGRANRIO: “Ser uma Instituição que entrega valor a sociedade, empenhando-se na oferta de uma educação que participe ativa

panorama sobre o multiculturalismo e a educação. Inicia-se com a apresentação dos principais aspectos abordados na LDBEN 9.394/96, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Em seguida abordará o desenvolvimento de um projeto pedagógico para a realização de uma festa familiar em…

Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP, Brasil; assistente social na Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo; docente do Curso de Serviço Social na Universidade Guarulhos - UNG. E-mail: meurico@ig.com.br RESUMO A complexidade das relações raciais no Brasil revela o campo de disputas em que o Serviço Social é chamado a intervir, pois o projeto ético-político que orienta o trabalho profissional do assistente social é portador de uma direção social na perspectiva da…

Passo 1 Escolher um dos capítulos do livro O Serviço Social e o debate sobre a questão racial Nas primeiras décadas do século XX o modo de produção capitalista modifica radicalmente as relações sociais, e aquestão social3 ganha visibilidade no cenário nacional, a partir das diversas lutas protagonizadas pela classe trabalhadora na defesa dos direitos sociais e contra o autoritarismo do Estado burguês. O sistema capitalista modifica profundamente a dinâmica das relações sociais, mesmo quando

Simplificação do trabalho docente? Enfim, tentaremos pensar alto sobre a utilização dos livros didáticos no trabalho docente. Por último, Muito além dos livros didáticos, apresentaremos algumas alternativas para auxiliar no surgimento de uma nova ética, baseada no respeito à diversidade cultural existente em nosso país, vislumbrando uma prática pedagógica que não tenha apenas a utilização do livro didático como recurso único e insubstituível, mas a introdução de outras atividades…

escola REPORTAGENS Um projeto de combate ao racismo Educação não tem cor Respeitar as diferenças Especial Consciência negra o ano todo Objetivos - Trabalhar a questão da diversidade diariamente em sala de aula. • Construir identidades raciais e de gênero positivas. • Estimular o respeito às diferenças. Tempo estimado O ano todo. Material necessário Livros, CDs, DVDs, brinquedos e instrumentos musicais. Desenvolvimento 1ª etapa No momento da aquisição…

surgiu, primeiramente, o desejo de incluir na prática escolar as temáticas relativas a questões de gênero, desigualdades, preconceito, violência, paz, entre outras. Agregadas a tudo isso, discutir os valores universais e os temas transversais (ética, pluralidade cultural e orientação sexual). O real desejo é tornar todos esses itens próximos aos nossos alunos, pais e demais integrantes da comunidade escolar e não deixar apenas no papel. “Nunca se esqueça de que você já foi um…