Oficina De Ensino Medio Matematica

fortalecimento de um modelo de intervenção que supere a fragmentação das ciências. Resultados: No ano de 2008 foram atendidas 23 crianças e adolescentes num total de aproximadamente 300(trezentas) sessões individuais, dezesseis intervenções pedagógicas (oficinas de jogos, de literatura e de artes), 8 famílias cadastradas. No primeiro semestre de 2009 das 23 crianças que foram atendidas no semestre anterior, quinze crianças continuaram no projeto e outras quatro foram incororadas.…

f) Qual a diferença entre a altura do menino mais alto e a menina mais alta? g) Faça a média geral do peso de todos os alunos da turma Recursos: balança, fita métrica, Internet 2 Referências: ANDRINI, A ; VASCONCELLOS, M.J. Praticando Matemática. São Paulo: Editora Brasil, 2006. http://images.google.com.br/images?hl=pt-BR&source=hp&q=imc+tabela&um=1&ie=UTF8&ei=kdD9SuzcG5CsuAf98NSNDA&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=4&ved=0CBkQsA QwAw ATIVIDADE 2: Dados…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................................................................06 7.1 - Interdisciplinaridade e Oficinas Pedagógicas Unindo Teoria e Prática.....06 7.2 - Nutrição e Biologia: Uma Abordagem Interdisciplinar...............................10 7.3 - Nutrição e Química: Uma Abordagem Interdisciplinar..............................14 7.4 - Nutrição e Matemática: Uma Abordagem Interdisciplinar.........................17 08 – DESCRITORES DE…

tornaram inesquecíveis, conheci colegas, tive paqueras (que também faz parte) e professores que se tornaram amigos e me incentivavam sempre a estudar. A equipe de professores do CELEM era admirável, embora se tratasse de ensino público e lá também tivessem professores ruins 1 . Lembro-me com carinho de cada um: a professora de português, Adimara: como ela era dedicada ao seu trabalho e adorável como pessoa; o professor de biologia, Jailson, carinhosamente…

aprendizagem matemática sobre o olhar de oficinas. PIBID / CAPES / UNESPAR / FAFIPA Introdução Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância da utilização dos jogos matemáticos em sala de aula. Sabe-se que a matemática é fundamental em nossa vida, pois sempre a utiliza, porém hoje em dia muitas crianças não gostam de matemática pelo fato de se sentirem obrigadas a realizar atividades sem saber realmente o conteúdo e sua finalidade. Nos dias atuais as escolas utilizam o…

O que é Modelagem Matemática? Modelagem Matemática é acima de tudo uma perspectiva, algo a ser explorado, o imaginável e o inimaginável. A Modelagem Matemática é livre e espontânea, ela surge da necessidade do homem em compreender os fenômenos que o cercam para interferir ou não em seu processo de construção. Ao trabalharmos Modelagem Matemática dois pontos são fundamentais: aliar o tema à ser escolhido com a realidade de nossos alunos e aproveitar as experiências extra-classe dos…

Educaçao matematica : Uma visão do estado da arte ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM GOIÁS: UM OLHAR SOBRE OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU WELLINGTON L. CEDRO1 ALDNEY B. COUTO2 LUCIANO A. HIZIM3 1 Mestre em Educação (área: Ensino de Ciências e Matemática) pela FEUSP e professor do IME/UFG. E-mail: wcedro@mat.ufg.br. 2 Licenciado em Matemática pela UnUCC/UEG e professor da ETEC/Itauçu-GO. 3 Mestre em Educação pela UCG e professor da Secretaria…

ESTADO DO MARANHÃO Prefeitura Municipal de Santa Luzia Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Juventude, Esporte e Lazer Departamento de Ensino/Divisão de Educação Infantil PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Santa Luzia-MA 2013 VERONILDO TAVARES DOS SANTOS Prefeito Municipal FRANCISCO ROGÉRIO OLIVEIRA DUTRA Vice-Prefeito Profª FRANCINETE TORRES DO VALE ROCHA Secretária de Educação, Cultura, Juventude, Esporte e Lazer Profº

funcionamento da E. E. Marechal Castelo Branco durante a referida formação ocorrida no dia 04/04/2013. Após os direcionamentos dos trabalhos realizados por um período de 04 horas presenciais de trabalho em cada turno de funcionamento do estabelecimento de ensino foram discutidos e refletidos os textos E agora, Mestre Giz?(Fonte: Blog Professor Digital); Sem medo da Tecnologia. ( Fonte: Revista Tv Escola- junho/2010) e Integração de Tecnologias com as Mídias Digitais (Maria Elizabete…

P R O J E T O D E I N T E R V E N Ç Ã O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PORANGATU – GOIÁS - BRASIL Dezembro de 2009 FERNANDO OLIVEIRA CONDEZ PARCEIROS NA APRENDIZAGEM: OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESCOLA CAMPO : COLÉGIO ESTADUAL POLIVALENTE DR. SEBASTIÃO GONÇALVES DE ALMEIDA – URUAÇU-GO PROJETO DE INTERVENÇÃO APRESENTANDO AO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS