Oficina De Aprendizagem Oficina De Matemática

CIDADANIA E EDUCAÇÃO MACAPÁ 2012 SUMÁRIO 1CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO 2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVO GERAL 4 METODOLOGIA 5 AVALIAÇÃO 6 RECURSOS 7 CRONOGRAMA 8 REFERÊNCIAS APÊNDICE A: PLANEJAMENTO DAS OFICINAS 1 CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO Especificação: Projeto de Intervenção, realizado a partir da Disciplina Prática Pedagógica V, do curso de Licenciatura em Pedagogia na…

libertar”. Atuaremos dentro dos princípios da filosofia da qualidade, de uma forma tal que não mediremos esforços para atender as necessidades de nossos clientes, nossos alunos, o que culminará no aumento do nível quantitativo e qualitativo da aprendizagem. Como sabemos, este trabalho é resulta de reuniões, estudos, discussões, enfim de um esforço coletivo para determinar a nossa linha de trabalho – nossa identidade, sendo o norte para onde caminharemos, definindo quais metas deve…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO VIRTUAL DIREITOS HUMANOS NOME: Anguair Gomes Dos Santos Filho – RA: 9469543224 Desafio profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança”, “Introdução a Educação Virtual” e “Direitos Humanos” , sob orientação da tutora à presencial Denise

currículos escolares e praticas de projectos pedagógicos. É ainda no decorrer dessa cadeira que o estudante é orientado a conhecer a realidade da escola, a interação professor aluno, os diferentes modos de gerir o currículo e diferenciar as aprendizagens de acordo com o desenvolvimento cognitivo dos aprendentes. Neste contexto para a elaboração eficiente e imperioso que o estudante se desloque até uma escola preparada para concretizar a teoria com aprendida com a pratica na sala de…

MATEMÁTICA FINANCEIRA VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO Vanessa Lucena Camargo de Almeida1 Edilaine Regina dos Santos2 Ms. Débora Bohrer Rohloff3 Introdução O trabalho do qual falaremos aqui foi desenvolvido com alunos da 1ª e 3ª séries do Ensino Médio de uma escola pública de Londrina-PR no ano de 2005 por meio de oficinas de Resolução de Problemas envolvendo o conteúdo de matemática financeira. Tais oficinas fazem parte do estágio supervisionado da

Arraias A partir do entendimento que ensinar Matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular a formulação de hipóteses, a elaboração de estratégias e a verificação dos resultados obtidos, os “Pibidianos” têm como uns de seus objetivos tornar essa tarefa a mais atrativa possível para o aluno, criando, confeccionando e aplicando novas metodologias, nas oficinas, buscando assim, estratégias que tornem o processo de ensino e aprendizagem uma atividade agradável e fazendo com…

tarefa de educar entre os profissionais da educação e de outras áreas, as famílias e diferentes atores sociais, sob a coordenação da escola e dos professores. Isso porque a Educação Integral, associada ao processo de escolarização, pressupõe a aprendizagem conectada à vida e ao universo de interesse e de possibilidades das crianças, adolescentes e jovens. O ideal da Educação Integral traduz a compreensão do direito de aprender como inerente ao direito à vida, à saúde, à liberdade,…

26/09/13 OF_MAT_20132: Verificação de Aprendizagem extensao.aeduvirtual.com.br/201302/mod/quiz/review.php?attempt=105180&id=26§ion=1 1/5 Oficinas OF_MAT_20132 Questionários Revisão da tentativa 1 Aulas: Oficina de Matemática Conteúdo Conteúdo (PDF) Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Matemática 1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. dia b. decênio c. milênio d. ano e. século (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a…

aplicação de um questionário sócio-econômico-cultural. Nesse questionário, estavam elencadas opções para a seleção de alguns materiais de limpeza que o público tivesse interesse em confeccionar. Após o levantamento dos dados, iniciamos as oficinas de aprendizagem, no tocante à confecção dos produtos de limpeza, assim como, no tocante ao empreendedorismo sob o ponto de vista da Economia Solidária. Ao término de cada ciclo de curso, eram feitos questionamentos com os envolvidos, se as…

OFICINA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Turma: 131 Professora: Venilda de Souza Coimbra Na Oficina de Educação Matemática são desenvolvidas atividades diversificadas respeitando a bagagem de cada educando, seus interesses e necessidades. Neste espaço se prioriza o aprender, o aprender a conviver, o aprender a ser e o fazer, a partir do uso de material lúdico, constantemente proporcionando a socialização e o trabalho coletivo. Diariamente oportunizamos, em todos os momentos, situações