Oficina De Aprendizagem Oficina De Matemática

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................................................................06 7.1 - Interdisciplinaridade e Oficinas Pedagógicas Unindo Teoria e Prática.....06 7.2 - Nutrição e Biologia: Uma Abordagem Interdisciplinar...............................10 7.3 - Nutrição e Química: Uma Abordagem Interdisciplinar..............................14 7.4 - Nutrição e Matemática: Uma Abordagem Interdisciplinar.........................17 08 – DESCRITORES DE…

UP: IBOTIRAMA – LINCENCIATURA EM MATEMÁTICA PERIODO 6º TÂNIA MARIA DE SOUZA DOS SANTOS PLANO CURRICULAR IBOTIRAMA - BA 2012 TÂNIA MARIA DE SOUZA DOS SANTOS PLANO CURRICULAR Plano Curricular apresentado a Universidade do Estado da Bahia -Educação a Distância, (UNEB-EAD), como requisito da disciplina Estágio Supervisionado II do curso de Licenciatura em Matemática, orientado pela Tutora Anete Otília. IBOTIRAMA – BA 2012 SUMÁRIO: 1-INTRODUÇÃO.......

DE SANTA CATARINA Psicologia Educacional: Desenvolvimento e Aprendizagem – PSI 5137 Turma 06328/05428 Profa. Dra. Nicia L.D. da Silveira Dezembro / 2012 RESUMO A presente investigação foi realizada junto a uma escola de Ensino Fundamental do município de Florianópolis, Santa Catarina, com o objetivo de compreender a importância das atividades extracurriculares (e extraturno) no auxílio da aprendizagem de estudantes dentro do ambiente escolar. Os…

ENSINO DA MATEMÁTICA - jogos e oficinas pedagógicas Simone Maria Chalub Bandeira Bezerra1 Salete Maria Chalub Bandeira2 RESUMO: Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa que vem sendo desenvolvida há 05 anos no Curso de Licenciatura em Matemática – Programa Especial de Formação de Professores para a Educação Básica (PEFPEB), nos Municípios de Rio Branco e Senador Guiomard, pela Universidade Federal do Acre. Nesse Programa, trabalhou-se com a disciplina Oficina…

deixado claro a importância e a necessidade de aprendizagens significativas, prazerosas e atividades bem planejadas. Mudar o olhar do aluno em relação à escola, tornando-a um lugar de descobertas e novas experiências, a compreensão do mundo e de si mesmo e como ele se insere neste mundo e a importância da escola como fator de mudança. A escola é ampla, o que possibilitou a realização das oficinas, possuímos o material adequado para todas as oficinas oferecidas. O obstáculo…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA: OBSVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGOGICO DE INTEGRAÇÃO AMBIENTE FOMAL A UM NÃO FORMAL Ana Paula Dutra – R.A: 1400234 Daniela Cristina Da Silva Souza – R.A: 1401004 Janice Elizeth Da Silva – R.A: 1403217 Juciney Lino Dos Santos E Souza – R.A: 1402945 Marcelo Pereira De Souza – R.A: 1410141 Mariana Cristina Moreira Da Silva – R.A: 1435131 Maria Elza Da Costa –

CENTURIÓN, Marilia; PRESSER, Margaret; SILVA, Soreal; RODRIGUES Arnaldo. Jogos, Projetos e Oficinas para a Educação Infantil. São Paulo: FTD, 2004. A Educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica. A função pedagógica tem como pressuposto básico um trabalho que toma a vivência e os conhecimentos prévios da criança como ponto de partida e os amplia, com o objetivo de levá-la à construção de novos conhecimentos, valorizando suas descobertas e respectivas…

USO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA PEDAGOGIA Aldaína Andrade de Souzai RESUMO Oficina com objetivo de introduzir a tecnologia educacional a discentes de pedagogia. Será realizada oficina com estudantes de pedagogia da UFRB-CFP para que possam conhecer os programas educativos que estão instalados nos computadores das escolas. O Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) é um programa educacional criado pela Portaria nº 522/MEC, de 9 de abril de 1997, para promover o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Instituto de Ciência Exatas - ICEX Departamento de Matemática MATERIAL CONCRETO PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA Erika da Costa Ribeiro Belo Horizonte 2011 1 Erika da Costa Ribeiro MATERIAL CONCRETO PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA Monografia de conclusão de curso apresentada à Especialização Matemática para Professores do Ensino Básico, da Universidade Federal de Minas Gerais Orientador: Prof. Dr. Antônio…

semestre Oficina de matemática Nesta oficina pude aprimorar e relembrar atividades que a um bom tempo não praticava, encontrei diversas atividades que usamos no dia, dia, que muitas vezes passa despercebido, e que nos faz falta. Podemos também estimular nosso raciocínio e a vontade de concluir a atividade, aprendendo com os nossos erros e aprendendo assim com a oficina de matemática a resolver os problemas de uma forma pratica e…