USO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA PEDAGOGIA

USO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA PEDAGOGIA
Aldaína Andrade de Souzai

RESUMO

Oficina com objetivo de introduzir a tecnologia educacional a discentes de pedagogia.
Será realizada oficina com estudantes de pedagogia da UFRB-CFP para que possam conhecer os programas educativos que estão instalados nos computadores das escolas. O Programa
Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) é um programa educacional criado pela
Portaria nº 522/MEC, de 9 de abril de 1997, para promover o uso pedagógico de Tecnologias de Informática e Comunicações (TICs) na rede pública de ensino fundamental e médio. A tecnologia é uma situação que exige o pensar do indivíduo para solucioná-la e contribui com o aprendizado do aluno. A tecnologia é usada pelas crianças e adolescentes apenas como uma ferramenta de brincar sendo que pode ser usada de forma educacional.

Palavras-chave: Ensino; tecnologia; ; ludicidade; pedagogia.

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Discente do curso de pedagogia da UFRB – CFP, bolsista da PROPAAE, Participante do projeto Teia tendo como orientador o Msc Jaylson Teixeira.

INTRODUÇÃO

As escolas tem laboratórios de informática que tem o sistema operacional Linux
Educacional contendo softeware educativos que possibilita aos professores acrescentarem ao seu planejamento tendo assim uma ferramenta de auxilio a suas aulas, em oficinas realizadas pelo o projeto TEIA o qual faço parte notamos que os professores não utilizavam por não ter quem os orientem assim notamos que

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tecnologia educacional está nas escolas

municipais, porém, os professores não utilizam de forma educacional pela falta de conhecimento. Para Valente (1993) o uso da informática na educação pode ser realizado de duas formas:uma quando o computador é concebido como um recurso a ser utilizado para transmitir conhecimento ao aprendiz, e outro quando o computador é concebido como uma ferramenta capaz de potencializar a aprendizagem. Confirma ainda que o computador é uma ferramenta a ser